IB TOK指导方案

TOK/EE/IA均在不同难度上考量着学生的整体综合水平,其对于学生的高标准以及辅导时间的限制要求对于大学生来说非常吃力。但却因其占分比的重要性,过程中学生不仅艰难,还往往事倍功半。为此,翰林国际教育TOK/EE/IA辅导课程的出现旨在帮助学生免去不必要的时间和精力,在时间就是金钱的今天,能在混乱中指一条明路,转事倍功半为事半功倍

 

分类:

描述

IB TOK介绍

在IB TOK(认识论)的两年学习中,学生会探索和讨论八个知识领域(AOK):自然科学,人文科学,历史,数学,艺术,道德,本土知识体系和宗教知识体系。每个知识领域有其独特的知识范围和应用、概念和语言、方法和工具、历史发展和与我们个人知识的关联。除此之外,学生还需要了解掌握九种认知方式(WOK):交换信息、感官、记忆、逻辑推理、语言、情感、信仰、想象和直觉。作为IBDP必修课程之一,TOK鼓励学生思考知识的本质和我们获得知识的方法。

课程评估
在学习TOK的第一年,学生会接受内部评估:TOK展览,学生可从35个题目中选择一个进行,并选择3个物体包含在自己的展览中。第二年则需要完成一篇1600字论文并接受外部评估。

 

 

课程大纲(15小时)

针对第一年学生
1)Review of AOK 八大知识领域的复习 (4小时)
2)Review of WOK 九大认知方式的复习 (4小时)
3)Assessment overview and brainstorming了解评估内容并进行头脑风暴 (2小时)
4)Revision and discussion (2.5小时) 初步进行讨论和修改
5)Finalizing exhibition (2.5小时) 敲定最后展览内容
针对第二年学生
1)Review of AOK八大知识领域的复习 (4小时)
2)Review of WOK 九大认知方式的复习(4小时)
3)Assessment overview and brainstorming了解评估内容并进行头脑风暴 (2小时)
4)First draft discussion and revision对初稿进行讨论修改 (2.5小时)
5)Finalizing essay定稿 (2.5小时)