A-level生物: 踏踏实实背课本,认认真真做笔记

继之前推出的名师讲堂,环小A也邀请到了A-level的学霸过来分享,让大家更直接地了解到A-level真实的学习状态。

先来看看通过A-level考试,进入多伦多大学生物学,大二在读的心悦同学,对于学习A-level生物课程的一些心得和分享。

以下是心悦同学的分享:

生物一直是我非常喜欢的学科。这个科目充满生命的美好,A-level 的考试可就没那么美好了。

高一

高一我读IG课程的时候,没有报考生物的考试,虽然也有小测验,但生物课上的很轻松愉快。我的波兰老师喜欢带着我们到外面摘叶子,观察石螺。其中感触最深的就是,专有名词好多好难记,例如:phylum annelid(环节动物)、vibrio cholera(霍乱弧菌)……一个单词多个音节,背下来也是很有成就感。

 

高二

到了高二读AS的时候,要开始准备考试了。课本是500页厚厚一大本,两年完成学习。上课期间我喜欢一边听课,一边把学到的反应步骤画到笔记本上因此,我的课本满满荧光标记,都是需要复习背诵的内容。

 

 

AS考试

生物考试分为三场,分别为选择题、主观题和实验题,分为三个时间考。10年的真题都要在备考前准备好,在做真题前先大致把知识点都过一次。先准备最快到来的考试,试验题一般在最后。

选择题的出题顺序跟课本的单元顺序大致一样,当发现在几道来自同一单元的题都完成错误时,我会重新复习这个单元。得选择题者得天下,想拿到A或以上的成绩,选择题答对30/40个是必要的。

主观题需要背诵的东西比较多,因为考试时都是随机出题的,所以在准备主观题的时候不能有侥幸心理。

实验题对于很多同学来说是难题。我参加的是AS 的paper5,实操实验题。高中的时候实验课一周只有一次,所以我每次都把实验课当成考试那样对待。在开始动手之前要把整个实验步骤仔细读一遍,实验考题中会把如何组装仪器,怎样进行测试,要收集什么数据都清楚列出来,揣测一些实验结果。要尽量所有数据和文字都用表格表达,以及保持卷面的整洁。另外,要规划好做题时间,虽然有两个小时,但还是很紧张的。

高三A2考试

到了高三,我参加的是A2 的生物考试。AS和A2的成绩共同构成一个大成绩,其中A2占60%。A2时考的是问答题,和设计实验题。设计实验题比较好拿高分,但是问答题考得非常仔细,建议每个单元学完时马上进行笔记本归纳和背诵,减轻最后备考时的负担。专业名词和有机物的缩写要记清,因为内容一多很容易混淆。

学习建议

个人觉得生物最好的学习方法是,课后把当天学习的内容完整的讲述给另一位同学听,笔记本可以帮忙提供复习效率。

我还建议制作词汇表,分单元把需要记忆的专有名词的中英文抄出来,并且及时回看。

生物是一门“又文又理”的科目,需要花比较多时间,但付出努力就一定会有收获!

以上就是心悦同学带来的分享,她还会继续带来数学和化学2门课程的学习分享,敬请期待!

 

如果想要成为学霸,进入世界名校,赶紧来开启你的A-level学习之旅。

 

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