美国名校探访|PBL项目式管理学习下全球视野观的顶尖中学——Providence Day School

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想必上次与大家分享的美国高中FL-Divine Savior Academy给大家留下了深刻印象,纷纷要求小编再向大家推荐几所美国高中。那么这次,这次小编将给大家分享一所无论是学术研究还是课程设计在美国中学都是顶尖的学校——Providence Day School 。罗莎老师实地走访回来,不断感叹此行受益匪浅,对该校赞叹不已。

学校侧写

Providence Day School

所在城市

北卡罗来纳州夏洛特

学校性质

私立男女混校

成立时间

1970年

招生年级

K-12年级

师生比例

1:9

课程设置

AP课程:25门、荣誉课程(荣誉西班牙语,荣誉中文,荣誉全球公民等)、基础课程(语言、文科等,学校要求每个学生至少学习2门外语)

升学状况

SAT平均分:1930

学生入读优质大学名单

哈佛大学,普林斯顿大学,康奈尔大学,耶鲁大学,西北大学,杜克大学,达特茅斯大学,哥伦比亚大学,斯坦福大学等

教师团队

14名高中教师被美国大学联合会指定为AP课程教学大纲设计,考试出题及阅卷教师

课外活动

45个club

校园面积

45英亩,各种教学设施齐全

学校网址

http://www.providenceday.org

学校特色

01

college like的校园和课程设计

 

所有校园的设施和大学非常类似,包括课程体系:如何做paper thesis 。这个得益于Dr. Loren这位最早在中国和美国多年的大学教授致力研发于中学教学理念和课程。让学生更好的prep for college。

 

学校采用先进信息技术,课堂全面信息化,学生一人一个ipad进行教学,图书馆(汤普森-琼斯,夏洛特最大的图书馆),提供各种电子书下载,而且图书馆的藏书很多并使用大学查询图书系统,设置think thank 专门brainstorming的教室。学校拥有4台3D打印机,Mosack体育中心(MAC), Dickson-Hemby 技术中心,McMahon 美术中心(有一个内容那500人座位的剧院),食堂,West Wing等等。

图书馆藏书按不同国家遇见分类,藏书众多

瓷砖上镌刻的是学校捐献者的名字

 

学校里提供的餐饮都是buffet,任何菜系都有

Dr. Loren Fauchier本身就是一名中国通,二十年只身来到中国南京,中国话讲得特别好,而且非常懂中国留学生的文化心理。在来Providence Day School 之前是一名大学教授,这也难怪学校里的布局和课程与大学非常类似了,也让孩子们更好的适应将来的大学生活。

校园景色一隅

Dr. Loren Fauchier

 

02

使用PBL项目式学习方式管理所有课程

 

在校内,所有课程都采取了PBL项目式学习方式来管理。

 

PBL是在上个世纪,由美国实用教育主义教育学家John Dewy杜威提出来的“实用主义教学法”,主张“从做中学”和 “思维教学”。

它是一种以项目为基础的学习方式,让学生们在problem solving(一般是open-ended question)的过程中学习知识。PBL也使得知识将由点变为线,再链接成面,并最终在一个又一个课题项目的探讨中整合成立体的知识结构,同时拓展能力的领域宽度和深度。

 

一个成功的PBL 有三个关键要素:

Question (问题)

Inquiry (探究)

Product  (成果)

需要学生寻求方法,解决一个真实的问题,并将解决方案呈现出来。

 

相比传统由老师教授知识的做法,PBL更注重解决现实生活中的问题,学生需要综合运用所学的知识和技能,通过探究的方式寻求解决方案,并将成果通过多种方式呈现出来。

 

03

全球视野的教学观念——注重PISA全球素养的培养

 

Providence Day School也是全美第一个设计Global Studies Degree的学校。为了培养世界公民的理念,该校学校必须学习西班牙语/法语/阿拉伯语其中一门外语。而且要求所有老师均需要暑假在海外进行实地考察和进修。而这些,都是为了培养学生的全球素养。

 

PISA设计者安德烈亚·施莱歇尔说:“在当今社会,学生们自身能力出众非常重要,但他们也应该能与来自其他国家和不同文化背景的人一起合作,从不同的角度来理解世界的能力,并能理解和欣赏世界是由不同文化和价值观组成的。所以如要在当下世界取得成功,学生们在早期就能培养此类的认知是很重要的。”

 

PISA全球素养总共分为三个维度,分别是“知识和理解”、“技能”和“态度”。“知识”指应对全球化和跨文化所掌握的信息,而“理解”则是指对意义的理解和欣赏。“技能”,指为实现特定目标的思维能力和行动能力。与全球素养相关的态度包括尊重、对不同文化的人持开放的态度、责任感等。

这所学校的智慧校园做的非常棒。每年会举行global summit,一个教室有十几个移动摄像头cisco实时在十几个国家进行vedio conference并进行直播。

 

同时,PDS也是全世界round square 认证学校,均为在全球化学生教师学习世界顶尖优秀学校,中国只有两家,对就是这两家最贵族的:北京的鼎石和上海的包玉刚。

round square名单

round square(圆方联盟) 是基于经验教育哲学家哈恩(Kurt Hahn)的理论。哈恩博士是二十世纪最重要的教育革命者之一,相信学校应该有更伟大的使命,而不仅仅是为了为考取大学而作准备。他认为,培养青少年为独立生活做准备时,关键点在于要有勇气,慷慨,想象力,原则性和解决问题的方式。圆方联盟正是体现这一教育革命的组织。

 

04

以Design Thinking的设计思维训练孩子

 

“把学习带到现实中,让孩子用自己的力量创造改变,可以直接提升他们的幸福感和竞争力。” Providence Day School极其注重孩子的解决现实问题的能力。而名为“设计思维”(Design Thinking)的创造力训练方法正为他们所使用。学校里面有专门设有给孩子做Design Thinking的教室。

 

“设计思维” 引导孩子们以“人的需求”为中心,通过团队合作解决问题,获得创新。

 

设计思维比STEAM更专注现实世界创新的综合解决问题能力,设计思维创新一切从终端用户,消费者,受众出发,是以人为本的系统创新方法论。 也就是说不是为科技而科技,为艺术而艺术。与STEAM互通的地方在于我们的学生项目在同学们经过各种research, 确立创意后,往往也需要通过对科技和艺术的学习和运用来由浅入深地原型迭代,从而把创意落地。

 

城市风貌

学校位于北卡罗来纳州的夏洛特市,气候温和,四季分明,一年有9-10个月可以穿短袖,一般一年只下1-2次雪。

 

图片来自网络

夏洛特市是北卡州最大的城市,也是美国南部第二大城市,更是一座高度现代化的工商业城市。作为美国东南部地区最重要的金融,贸易和交通运输中心,Charlotte是美国东南部地区经济发展速度最快的城市。美国的12家银行,其中包括5家美国最大的银行,在夏洛特市经营银行金融业务。并且很多世界五百强总部都搬迁到夏洛特了。

 

夏洛特市现有就业人口256000人,其中约120000人从事金融业,银行资产总额达460亿美元。实力雄厚的金融业为夏洛特市的经济发展奠定了牢固的基础。夏洛特市也是美国东南部重要的工商贸易区,工业以纺织,电力,家具,计算机,化工,机械,食品以及高技术开发为主。

 

同时,Charlotte的教育实力也是不容小觑,发达的教育系统和众多高等学府使为Charlotte源源不断地输出优秀人才。另外,在Charlotte举办NFL和NBA两大重要赛事,给整个城市带来了更多的活力!

 

罗莎老师与Dr. Loren等老师的合影

一所顶尖的学校不在乎于说历史多久故事多棒,而是其教学方法和理念是否真的深度钻研以及与时俱进。PDS学校有专门进行课程研发和学习的团队,将design thinking,PBL,global studies,跨学科教育等融合如此之好之深都值得无论是国内还是国际学校学习。

 

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