家长新烦恼:孩子要考国际学校,为啥我们也要备考?

目前国内包括深圳在内的一二线城市,国际学校的数量逐年增多。根据《2017中国国际学校发展报告》,中国国际学校数量达到了734所,排名全世界第一,并且每年还以60-70所的速度在增加。

 

作为一个快速增长的领域,也就意味着质量层次不齐,所以拥有高质量、好口碑的国际学校跟重点的公立学校一样,成为了很多学生与家长的目标。

 

在中国的教育现状中,升学一直都是同时考验着家长与孩子。很多家长之所选择国际学校,其中一个理由就是国际学校没有学区房那么多的限制;但是没有了这个烦恼,学位资源有限,入学考竞争激烈,对家长孩子的双重考验,依旧让很多学生面临着升学的难度。

 

那面对这些层层难关,如何才能让孩子突出重围,入学心仪的国际学校,像梦想中的大学更近一步呢?

 

 

目前越来越多的学校将对家长的面试纳入考核体系,这让很多家长欲哭无泪,到底是在考家长还是考学生?

 

那到底考核家长哪些方面呢,学校考核的一般只有三个:物质基础、教育理念、个人素质,只有这三者合格的家长,才能获得学校的认可。

 

物质基础

 

 

虽然国际学校几年下来的学费可能抵不上一套学区房,但是也得担负的起一年10-20万的学费,如果这些都无法保证,那首先是不考虑选择国际学校。学校也不会将其纳入招生范围内。

 

教育理念

 

 

孩子本身为一张白纸,最后能变成什么样的画卷,很大程度上取决于家长的教育,如果家长在孩子的教育上,太过“功利化”,是无法得到很多教育人士的认同的,因为他们主张因材施教,注重兴趣发展,家长一味的以成绩排名来衡量学生或者学校的话,学校会首先say no。

 

在学习之余,多培养学生的个人爱好,量不在多,首先孩子要喜欢,且重在坚持,这一点,无论是在国际学校入学考还是将来大学的申请,都是加分项。

 

个人素质

 

 

在教育孩子的时候,家长很多时候忘了审视自己的不足。言传身教其实是最简单的教育方式,但是往往被家长所忽视。

 

孩子的行为能间接反映家长的素质,如果面试官在家长身上看不到一个高素质的品质,只会拉低孩子的分数。

 

抛开物质与学识,个人素质是评价一个人最基础的标准,素质教育也会让孩子受益终生。

 

 

对于学生来说,很简单,面对的就是入学考试。每个学校的入学考试设置不一样,概括来说,主要包括数学、阅读、写作、口语,口语会以与面试官面对面沟通来呈现,以此来考察学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。

 

口试的题目一般有:你是谁、你的兴趣爱好是什么、特长是什么、以往的学习经历,家庭情况介绍以及你为什么选择这所国际学校等。

 

既然知道了考什么,那该如何来准备呢?

 

单词积累

 

 

国际学校入学考试是全英文的,日常也是英文教学,如果孩子的英文水平实在太差,那么首先啥都不用做,先从背单词做起。

 

除了书面的词汇量,口语也要跟上,及时孩子日常交流中没有英文,也要单独的为他/她创造一个英文的学习环境,这样不仅仅是纠正发音,更重要的是将英文交流生活化,这样在入学面试的时候,才不会怯场;在面试官面磕磕巴巴的,就算书面成绩高,最后的通过几率也不大。

 

如果家长英文水平较好的,可以每天用固定的时间与孩子进行英文交流,当然这件事,越早做越好,孩子年纪越小,语言的学习能力就越强。

 

如果家长英语水平也稍有欠缺,要及时的为孩子找一个英语老师。

 

而在入学的具体考试形式包括:阅读、写作、口语。这三个都不是一蹴而就的,在积累词汇的同时,要进行一定的阅读与写作训练,阅读英文原文书籍是队长推荐过很多次的,逻辑思维、文章修辞、结构特点等等,都能在原文阅读中得到相应的训练。

 

数学

 

 

数学,对我们来说相对简单,因为国内的数学教育以及很全面了,毕竟可能才刚学会说话,爸妈就可能带着背九九乘法表了。

 

但是,压根儿看不懂题要怎么解题,所以最重要的还是,专业词汇的积累,熟悉英文试卷的结构,这样才能拿高分。

 

其次,很多学校还会出一些逻辑性的数学题,考验学生的逻辑思维能力,懂得理解套路外的解题方法,所以在常规练习之余,辅助逻辑思维的训练必不可少。

 

但并不是每个家长都能解锁国际学校的考试模式,尤其是从未接触过国际教育体系的家庭,不同于公立学校的按部就班,国际学校完全是另外一套模式,因此家长和学生都要重新调整自己的心态来应对。


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