她家“承包”了美国顶尖名校,奥秘就在这5个习惯

高考刚放榜,学霸、第一满天飞,羡慕之余感叹一声,那是“别人家的孩子”。可我们有没有想过什么是“别人家的爸妈”?学霸的父母他们都做了啥?

 

有人说,那些学霸先天基因好,天生聪明。我们知道,人的智商呈现正态分布,就是两头小,中间大,大部分人的智商都集中在80—120之间,人与人的智商差距不大,人和人之间差异就在于后天的培养和大脑的开发。如何让孩子成为最好的自己,作为父母,是永远的启蒙老师和第一责任人,这才是我们需要探究的。

 

教育中我们需要承认先天智力因素带来的个体特质,在承认个性差异的情况下,我们更应该发现不同父母良好做法上的共性,而这些共性正是我们教育中的普遍存在,也就是我们父母可以学习和借鉴的地方。

 

下面这篇文章是养育出两个超级学霸孩子的妈妈陈昕的交流记录,同时附录了她如何引导孩子学习的实用经验总结,希望看了对您有所启发。

 

做妈妈是一生最大的事业

 

 

“青春会逝去,爱情会枯萎,友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。”这是伟大的诗人荷马说过的一句话,也是对母亲这个角色的最好诠释。

 

这位母亲的两个孩子相隔四年都被哈佛、MIT、斯坦福等多所名校录取,还获得过许多优秀的成绩。儿子在国际奥数比赛获得2金1银,两次应邀参加美国物理队,同时获得国际信息奥赛银牌。

 

女儿作为北卡州有史以来第一位高中数学竞赛女冠军,曾参加位于麻省理工的科学研究夏令营(RSI),并入围Regenerous 科学奖(STS)半决赛,生物/物理/信息/计算机语言学半决赛。2017年,女儿代表仅有4名女子的美国女子队,参加EGMO欧洲女子奥数获得个人金牌和团体第一,是美国有史以来EGMO欧洲女子奥数竞赛第一次团体冠军。

 

 

这一系列成绩的背后,孩子们成长在怎样的家庭,这位妈妈都做了什么?

 

(2015在MIT举行的女子数学竞赛,哥哥给妹妹和她的朋友讲数学题)

 

 

 

这位母亲,毕业于当年华中理工大学首届少年班计算机安全专业。她的先生毕业于清华大学。九十年代初,他们到加拿大留学、工作,然后一起来美国工作,落户于北卡。先生在公司从事技术工作,带领着一个团队做研发。专业是软件开发,后来做过系统测试,管过技术培训,现在负责运营管理。

 

异国他乡,孩子的出生给全家带来了欢乐,但也带来了辛苦。全职工作的这位母亲想着辞职做全职太太。她的理想是相夫教子,看到先生特别喜欢孩子,她愿意全力操持家庭。但是,先生却建议她:不,你不要放弃自己的成长,职场上应该有你更大的舞台。

 

 

她接受了丈夫的意见,没有放弃自己的职业,而是不断选择更适合自己的工作。先生平日观察,知晓她能言善辩,聪慧伶俐,文理结合,不是一个在家里能呆得住的人。根据对妻子的了解,建议她改行做运营,不仅可以发挥她的长处,也方便兼顾家庭。

 

她转向了人事管理岗位,工作依然非常出色。但是,在每个岗位上,她都会对领导提一个要求:“我会尽心尽责做好我能做好的一切。但有一点需要说明,我的孩子会有各项活动,如果遇到和单位事务冲突,我一定要以孩子的事情为重。”把做妈妈放在第一位置,竟然也得到了不同岗位主管的肯定和支持。她笑言,把孩子活动比赛放在日程中,天塌下来都不管。

 

每个人职业都有着不同的重要,而她是把做妈妈作为事业的女人。很多华裔妈妈很焦虑,她没有。她认为,焦虑完全无法解决问题,必须坦然面对一切,为了孩子可以不停地去学,执着地打造自己,让自己懂得更多,才能和孩子一起更好地成长。

 

 

职业的要求和妈妈的事业开始叠合,孩子的成长和自己的成长成为一体。为了提高自己的情商,锻炼沟通能力,增强同理心和领导团队的水平,她去上不同的培训班,自己亲身尝试、经历、聆听,美国教育里领导力很重要,她就自己报名参加领导力的培训,了解美国文化里的领导力究竟代表着什么,如何才能真正体现一个人的能力。

 

改行之前,这位母亲也是典型的理工女,黑白分明,没有任何中间地带。改行后,通过学习,成功与各色人等打着交道,也成功地做着妈妈这项事业。她说,她特别佩服先生的眼光。

 

关于孩子求学的各种申请报考工作,她担心因为文化差异,会让自己出色的孩子可能由于理解不深而丧失机会。为此,她又专门去找了一个和学生、培训申请等相关的工作,以方便了解美国的升学系统,帮助孩子做到正确的解读。她说,任何游戏都有规则,必须读懂你才可以玩。

 

 

在她的工作中,她每年审阅来自世界各地的上千份实习申请和几百份研究计划书,具有了丰富的高中科学竞赛裁判经验,同时负责组织MathCounts州队培训和为高中ARML数学队选拔后备人才。这个过程,不仅让她积累了广泛的学校及人脉资源,对美国高中规划和大学申请见解独到,更为指导孩子成长奠定了基础。

 

“无论怎样的孩子,都是自己生的没得选。人生中任何工作、职务都可选,唯有做妈妈这件事我没得选,必须做好。做妈妈是我一生最大的事业。”这是她讲的最多的一句话。

 

 

 

她是家庭的调和剂

也一个说一不二的妈妈

 

理工科家庭是个喜欢辩论的地方,母亲的角色在家是个很好的调和剂。她觉得理解最重要,和谐的家庭关系是孩子成才的基础。

 

家庭也是一个团队,而且更有挑战性。一个人如果能把家管好、也就能在工作中把团队带好。

 

先生是家里真正的领导,分工合作,让家庭里每个人都有自己的位置。她家的孩子基本没有参加过补习班,因为他们的父亲每天都给他们做一对一的辅导。她说,我先生是我见过的最好的数学物理计算机奥赛级别的老师。她的任务是陪孩子读英文书,和他们讨论功课之外的点点滴滴。

 

 

良好的家庭教育氛围,为孩子的健康成长奠定了基础。爸爸脾气好,要求高,做事认真,但比较严格。对于爸爸的严格要求,孩子们有时会不理解,甚至有时会不耐烦。昕就会用另一种“翻译”给孩子们听,架起孩子和爸爸之间的沟通桥梁。她告诉我们,需要时时注意的是,父母和孩子之间维系的是感情,不是凶悍,而是温暖和沟通。

 

她用一个形象的比喻,让孩子学会理解爸爸。她告诉孩子们,如果未来你们走上职场,而领导就在你爸爸这个年龄段。你们如何把自己想法推销给爸爸?如果你们能做到智慧地说服爸爸,同时又能听爸爸合理的建议,这样不是更有利成长?!妈妈的桥梁,不仅架起了亲情和有爱的今天,更为孩子打开了美好的明天。

 

昕说,做父母一定要有良好心态,最关键的两个词,就是理解和耐心。无论孩子说什么都需要对孩子更多的理解,在爱的前提下,再去寻找问题产生的原因和需要解决的答案。

 

女儿要参加高中毕业舞会,需要买礼服裙,而当时商场里可以选择的礼服裙不多,女儿在买礼服裙的过程中,她看什么都不顺眼,妈妈要耐着性子等着孩子。她知道,青春期的孩子比较注重完美,难免烦躁,何况女儿和她爸一样,一贯有着自己的审美。她用了整整一个下午耐心陪着孩子,孩子渐渐看到感受到妈妈在背后的支持,也就轻松下来了。

 

 

对于孩子有时的逆反,她主要是做好倾听者,有时候完全不说话。一次,孩子来脾气了,她默默的陪着孩子坐了半天,等孩子完全恢复平静,才和孩子分析应该如何处理。在这个过程中,无论误解多么大,她只是对孩子说,妈妈爱你,理解你。这样的静守,化解了一切,温暖了一切,也解决了一切。

 

但她同样认为,如果对于孩子人格上存有的缺陷,那个坑如果不补,一定会对孩子未来形成障碍。儿子个性好强,昕从不放纵孩子,不让儿子的不良倔强得逞。孩子3岁时买牙刷,看中了一打八个,一定要全部买回来。妈妈只允许买一个,这时儿子开始在地上耍赖大哭。 妈妈却冷静地说,给你五分钟,要么起来,要么我们就走,你自己想清楚。看着妈妈这么严肃的坚持,儿子只得慢腾腾爬起来跟着走了。

 

坚持修正这种不良习惯,孩子们也渐渐适应。一次儿子好朋友到他们家玩,她让两个男孩子自己挑选食物,但要求他们要将盛到碗里的食物吃完,这样晚上才可以去看棒球。孩子的朋友对儿子讲:“如果不吃掉不能看棒球,棒球比赛的票是退不了的,你妈票都买了,还能不去?”儿子却告诉他:“我妈真的会的。她会把票撕掉”。这时候,说一不二的妈妈形象,给儿子留下了深刻的印象。孩子知道出现的结果,自然也不会去犯错了。

 

这是一份智慧的教育。不仅有理解和耐心,更有决断和制止。温暖和狠心同样重要,这是人的成长规律,也是教育的规律。

 

 

 

 

她是一个用心的妈妈

却说要当好孩子的秘书

 

给孩子选择的机会,温柔而坚定地让孩子承担自然的后果。这是儿子一年级的班主任说过的话,这句话一直让她铭记在心,并融入了她的育儿实践。她说,要想让孩子的路越走越宽,就需要静下心来找到每个孩子的特点,个性化研究孩子。只注重眼前回报,功利和短视,都无法拥有孩子的未来。

 

每个娃都是可以打磨的钻石,不同的孩子有不同的闪光点,这需要父母去耐心细心地挖掘。她的两个孩子个性各有不同,儿子好强,女儿温顺,她用不同的方法教育引导着他们。她希望儿子理解别人,多为他人考虑;希望女儿保护自己,愿意冒险,能够坦然面对失败。

 

儿子高中疯玩游戏,看在眼里的夫妇并没有批评孩子,他们采用的是激将法。她对儿子说,你这么爱玩游戏,如果有本事你能写出游戏来自己打,那才棒呢。孩子还真这么做了,最早在计算器上写游戏,写出了玩24点的不同游戏。后来自学编程,在网上参加美国计算机奥赛,最后去澳大利亚参加国际信息奥赛。上大学期间,在哈佛大学带队,在世界大学生程序设计比赛中取得过去十年北美的最好成绩。

 

 

她对孩子综合素质培养非常注重,但又不墨守成规,而是根据孩子的个性,让他们自由去发展。华裔的孩子大凡都会去学钢琴,女儿学过三个月的钢琴,不是很爱好,说想拉小提琴。为孩子租了小提琴,女儿也只学了三个月。接着女儿学长笛,她说哥哥吹黑管,她也学管乐。最后长笛吹到现在,已经坚持了整整十年。孩子们的爱好轻松自然,没有很多强加的内容。

 

母亲能做一手拿手好菜,可就是不爱吃甜食,所以家里的饭桌少有甜点。女儿却特别爱吃甜点。妈妈就告诉她,如果想吃就自己去做。没想到,女儿还真的开张了。妈妈帮助买来了所有的食材调料,女儿就进行着各种尝试。女儿非常喜欢Flour的Joanne Chen出的菜谱。Joanne Chen从哈佛大学毕业后才开始学习烘培,女儿就下载菜单跟着学习。

 

前年,她给女儿买的圣诞礼物是KitchenAid Stand Mixer,让女儿更方便地打发蛋白。妈妈怕女儿没有长性,让女儿答应每周都用。结果不仅女儿坚持了下来,反而用的更多,南方出生的她自己也学会了做北方的面食。女儿做的点心,常常带到学校和朋友们分享,受到了大家的肯定和赞扬,不仅激励着孩子不断创新甜点的花样,更让她养成了坚持的习惯。

 

 

对于孩子的每一次爱好,她都会去支持鼓励孩子去尝试,让孩子在自由的空间里尽情发挥,也让父母更旁观地了解孩子,对孩子进行更适合的引领和指导。同时,她始终认为,教育就是服务,在孩子的成长中,当好孩子们的秘书特别重要。

 

孩子们参加各种活动大赛,考了多少场,她自己也记不清了。但在考试前夕,她都会把自己该做的服务到位,但等孩子们从考场出来,她就什么都不问了。她知道,孩子们会自己去琢磨反思。对于孩子的各项活动,她的研究和深入绝不亚于任何指导老师。除了家庭中的吃喝需要贴心操持外,孩子参加活动之前,她都会去收集大量资料,寻找一切可以寻找的相关知识,送给孩子们。

 

她说,当好孩子的好秘书,就是一直默默替孩子准备着一切可能的建议,但决定一定是孩子自己的。一天,闺女淡定地告诉她AP统计有一个季度得了B,妈妈问为什么?女儿说,因为那段时间太忙,所以放弃了一些作业和附加题。时间有限,得A没有追求,自己的兴趣重要,我的重点放在了自己的兴趣上。她只是对女儿说,有舍才有得,懂得取舍说明你长大成熟了。

 

当然,精益求精的女儿学年结束最后的成绩还是A,但她知道闺女做过不少常人眼里“伤害”GPA的事情。女儿为乐队放弃AP,为准备集体项目,不参加州里最重要的数学竞赛等等。她认为,让孩子形成自己的主见,知道如何选择,孩子才能成为自己。

 

 

除了孩子的比赛,昕也积极努力做着各类公益。她专程用假期参加学校组织的各种活动和旅行,多方谋划,想办法给学校捐款,鼓动社区、身边的人,去做义工。孩子们看到妈妈这样努力,孩子们变得更加努力。

 

儿子去年从哈佛本科/硕士毕业,今年已经在普林斯顿通过博士资格考试,同时又肩负重任,作为加拿大队2018IMO副领队将辅导并带领队员进军七月在罗马尼亚举行的第59届国际数学奥林匹克大赛,女儿也入读哈佛快一年了。孩子们的成长,让父母非常欣慰。

 

真正的教育,不是点石成金,而是春风化雨。父母和孩子们浓厚的亲子关系,如今让她的家庭教育成了孩子们未来职场的演练场,孩子们喜欢和妈妈商量前进途中任何问题,这个妈妈秘书随时愿意为孩子们做着功课……

 

做妈妈,是一份最大的事业!

 

 

 

实用而适用的学习经验

 

1、加强时间管理,不做无谓的事

 

很多学生对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率高,上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知,经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。

 

学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按合理的顺序,每个科目的学习更需要具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。

 

对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

 

孩子过量刷题,会消耗体力、禁锢思维、占用精力,父母要帮助孩子学会时间管理、提高效率。因此,打好基础,扎实学问,学到位比蜻蜓点水什么都学重要的多,学科基础知识弄明白比盲目参赛重要的多;每天学一点比每周学一点长期坚持更有效果。

 

对于孩子来说,没有比时间更不能浪费的东西。唯有扎实基础,才能更游刃有余应对学习、比赛及各项活动,去验证收获,让孩子能去发挥其最大潜能,人生不长,有价值拥有这些思路正是高效的源泉。

 

2、观察发现,个性成长,挖掘潜力

 

每个孩子都不同,先天智力有关系,但后天父母的培养和挖掘更有关系。孩子在幼小时,父母让他尝试一切的可能,不断观察孩子的兴趣点在哪里,然后培养发展,这才最有效。不要强推孩子没有潜力而父母认为有用的东西,让孩子失去自信。有兴趣才有动力才更专注,不是每个孩子都适合比赛,但每对父母如果找到自己孩子最佳兴趣点培养发展,孩子不一定拿大奖,而一定能在自己的兴趣爱好和潜力上有所建树。

 

3、成长有规划,实用但不功利

 

找到孩子兴趣点后,适合的学科课程和老师选择非常重要,明晓各种学科学习和参赛规则,赛前不给压力,赛后绝不问成绩。心态平和,给孩子找到最适合的资源,软硬件都重要,舍得合理而适合的投资,可以事半功倍。

 

实用接地气而不功利的思维,会让父母心态和孩子成长拥有良性环境。任何学习不是为了对大学申请有用,而是对孩子成长有用。就如她介绍的MIT要求的那句话:“MIT需要的不是同样能力的学生,而是一千种能力爱好不同的人组成的团队!”的确,大千社会需要的也是千千万万不同能力的人才。

 

这些方法,不是为了让孩子也能获得奥赛大奖,而是科学的应对孩子教育的方法。教无定法,贵在得法。相信很多是值得借鉴的。

 

 

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