别以为进了名校就上了“保险”!这些学校会劝退你!

 
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同学,你好!国际教育不像我们体制内的应试教育,强制要求学生每天写作业写到大半夜、每周一小考,每月一大考,而且还进行成绩排名公示,家长和学生都压力重重。但是对学生的成绩确实存在不同程度的要求。

 

并不是说国际学校就一定轻松的哦。甚至顶级国际学校对学生的要求之高远超体制内学校。

 

 

 

 

 

我们拿高中课程来说,学生进入国际化学校要选择学习AP、IB、A-level这样的国际课程。这些课程各有特点,不仅要求学生学习课本上的知识,而且学校会安排很多游学活动、社会实践活动等要求学生去完成一些课程。所以学生除了成绩要求还有更多的综合素质的要求。学生必须完成学校规定的这些必修、选修科目才能通过学校的考评。 

 

每所学校对学生的成绩的考评指标不同,处理结果也不一样。也许在体制内的学生期末不及格,也就是假期被家长批评一顿,不能玩儿得痛快;但是在国际化学校,尤其是好的国际化学校,就没那么简单了:

有的学校会要求学生补考、有的学校会要求学生劝转课程、更有学校会要求学生留级或直接劝退等。

 

 

比如:七宝德怀特、领科、光华剑桥这样的A级国际化学校,对学生的成绩要求相当高,每年末位约5%的学生会被淘汰:如果学生的学年总评成绩不及格,则该学科绩点为0,学校会安排学生在下一学年开学前补考。

若补考后仍达不到要求,第一年会要求复读一年,第二年仍不能达标则会被劝退。

 

又比如:上海位育中学IB部,这所学校每年就有高达8%的劝转率:位育中学采用的IBDP课程,课程要求学术要求与多样的课外活动完美结合,非常考验学生的时间管理和分配能力,对学生的难度非常大。

学校曾经出现过学生刚结束完长达一个月的艺术节,又迎来了期中考试,考完试又被安排去其他城市考查这样的高压学习情况。

如此高强度的学习并非适合每一个学生,针对不适应这类课程的学生,学校会考虑让学生劝转其他课程。

 

 

看完这些,是不是瞬间感觉国际化学校并没有想象中的那样。虽然他们不一定讲究排名,但是对学生的要求一点都不低。

 

好的国际化学校入学就比较困难,需要较高水平的要求。而且国际化学校“宽进严出”,即使能够成功入学,但是却有很多人无法顺利毕业。

 

不仅如此,A类国际学校为了保证毕业生的整体分数以及名校录取率,会对优等生施行严格的筛选和培优制度。

 

 

比如上海中学国际部并不是所有人都可以选择IB体系或者AP体系的,只有年级综合前10%(300人中的30人)可以进入IB班;10年级时学科在H-Level班并成绩在班级上游才可以选择相应的AP课程。

 

 

不仅是上中国际,基本上上海所有IB和AP课程体系的学校都会在高一结束后根据成绩单和托福成绩划线,决定是否有资格选读HL或AP。而IB体系的学生若丧失全科资格将是致命性的,这意味着学生的成绩竞争力可能还不如美高体系。

 

所以,不要以为进入了国际化学校,就是上了一列通往理想大学的直通车,升学、毕业、留学一路能够畅通无阻……

 

 

对家长孩子来说,就读国际课程是一个极大的挑战。在这条充满惊喜且包含多重未知因素的道路上,我们要做的是加强自主学习,不断的通过课外学习填补自己的不足。即使是被人仰望的“优等生”,也要时时保持谦虚的心态努力学习,切勿以为高枕无忧,就“放飞自我”。

 


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