模仿国际学校活动式教学,给孩子制定好玩好学的暑假计划

 
暑假正式来临,如何与孩子相处,让孩子既能方式又能学到知识、还能培养综合能力,我建议家长们学学国际学校的方式,给孩子安排一个既能好好学、又能好好玩,还能促进亲子关系的暑期计划!那我们先来看,国际学校一般都是怎么做的。
国际学校一般会给学生定下一个很明确的主题,尤其是计划外出活动的时候。这个主题就是孩子们在这个活动中要实现的目标。根据这个目标,学校会仔细规划好每一个环节,以终为始,一步一步设计好环节。活动进行期间,要充分调动孩子的积极性,给予孩子更多的想象空间,以及更多的引导。活动结束后,可以组织一次形式有趣的反馈总结,比如表演、比如画画、比如写心得。

 

看完以上,大概能够领悟其中的道理,计划好暑期,要具备这几个要素:

 

1.目标

 

这个目标需要家长提前跟孩子商量好“暑假想做什么”。父母在与孩子沟通的过程中,有意识的引导孩子,如何确立一个可行的目标。定下初步目标后,就可以开始下一步了。

 

注意,如果孩子提出了不太合理的目标,不要先急着否定他,而是当作一个朋友一样,仔细解释为什么这个目标不可以,以及怎么样才可以,而现在又缺乏哪些实现的条件。

 

2.设定环节

 

例如,暑假的目标是希望出去旅游,旅游的目的是为了观赏更多自然景观。

 

那么根据这个目标,家长的旅游规划、目的地的安排可以选择自然风景为主的。既然是自然风景,那么就少不了这个地方具备的特殊地质、植物,而为什么存在这样的景观,则需要进一步的了解。根据目的地所具备的特征,家长可以设计两到三个探究环节。

 

例如,如果目的地地质和植物比较特殊,就安排具体的两个小课题。让孩子在亲近自然的同时,真正了解自然环境,这个过程中,可以让孩子通过拍照、记笔记的方式做基本的数据收集。最后旅行结束后,可以与孩子一起探讨了一下为什么会有这些地质变化,为什么自然环境会产生这样的奇特现象。

 

注意,别要求孩子一定回答正确答案,让孩子充分动脑思考才是目的。

 

3.反馈总结

 

没有反馈总结,这趟旅行的效果就会大打折扣。因此,带领孩子做好总结才能真正完满。

 

总结方式很多样,比如可以动手画画,将自己见到的特殊的自然景观自己画出来;也可以写个游记,为了鼓励孩子,可以告诉他这个游记写好后可以分享给更多的人看。也可以一起制作游记相册等等。

 

以上就相当于模拟了一次国际学校活动式教学,是不是没有想象中那么难?其实了解了国际教育的精髓和基本形式,就能够很快掌握其中的一些教育教学设计的技巧。暑期通过这样的活动,不仅能够激发孩子的学习兴趣,又能真正促进家长和孩子之间的沟通。

 

 

任何择校/备考相关问题

欢迎扫码联系下方翰林择校顾问宋老师

翰林国际教育升学顾问李老师





翰林国际教育资讯二维码