A-level预估成绩不准对申请有什么影响??

英国本土AS考试独立出来之后,

A-level成绩预估成为了一门玄学。

 

成绩预估讲究多

 

申请者可以在正式考试成绩出来之前,使用预估成绩申请英国高等教育,一般会在12月或1月、考试前的6个月左右进行。

 

不过A-level成绩预估并不是tutor随意决定的,要参考的因素很多,可能包括AS成绩、GCSE成绩、Sixth Form各种测试的综合表现、老师评价等等。

 

准确率却并不尽如人意

 

A-level预估真的很严格,但不代表准确率非常高......

 

有英国新闻报道,老师预估的A-level成绩平均6个人里只有1个人的成绩是准确的。一般学生获得的预估成绩都是非常“慷慨”的,每年,实际成绩没有达到或超过预估成绩的人更多。

不同等级成绩的达标率

(以下数据、图表均来自于UCAS)

 

2010年-2015年这一时间段,成绩预估的准确率是逐年下降的,预估成绩是BBB的学生最不容易达标;稍高的BBB-AAA之间预估分数的学生比较容易达标;大多数时候,预估A*AA的达标率不如 AAA,而相比之下A*A*A的达标率更低。

 

不过预估 A*A*A*的学生就不太一样了,达标率多年雷打不动地一直维持在40%左右。

预估与现实差异的主要原因

 

UCAS分析影响预估成绩与实际成绩的因素包括:

 

  • 预估成绩过高
  • GCSE成绩较低
  • 学习某些特定A level科目,比如生物、化学与数学的组合
  • 第一志愿学校平均入学成绩很低
  • 亚裔、黑人或其他种族的申请者
  • 获得无条件录取的申请者
  • 来自偏远地区的申请者
  • 女性申请者

 

不过,学生能否达到预估成绩,最重要的因素还是GCSE成绩和A level所选科目。

GCSE平均分低,还有学习生物、化学和数学的学生更容易与预估的A-level成绩失之交臂。

 

1.从A-level科目来看

常选的9门A-level科目预估成绩更容易高于实际分数,差异最大的是物理,其次是生物、心理、化学。

 

历史、数学、地理、社会学、英国文学稍低。

2.从GCSE成绩来看

 

GCSE成绩越低,达到预估分数的机会就越小。

 

3.其他众多因素

男女生没达到预估成绩的比例相差不大,不过整体都呈现逐年增长的趋势。

黑人学生没达到预估成绩比例是最大的,其次是亚裔学生,白人学生的比例最低。

获得无条件offer的学生达不到预估成绩的比例比较高,获得有条件offer的学生达不到预估成绩的比例最低。

如果老师给出的预估成绩很低怎么办?

 

首先,要看自己平时表现和在校成绩,总不能C或D级别的选手让老师预估A*吧,而且大学招生老师也不傻,平时表现跟预估分数相差太大,一眼就能看出来啊。。。

 

其次,如果是根据AS成绩预估,而自己AS成绩不太理想,可以跟老师说自己要重考,看预估成绩是否能提高一些。

 

另外,在英国读A level的学生,一般没有AS考试了,不过学生也可以考一下,证明自己的正常水平。

 

最后,就是跟老师好好商量,分析自己的优势,既然预估成绩的不准确率那么高,要求老师给估的高一点,最后自己再好好努力,也不失为一个办法。

申请大学的时候预估成绩很重要,大家一定要平时好好表现,认真应对每一次考试,最终才能获得梦校的offer!

 

 

 

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