申藤必备|纽约时报中学生社论竞赛备赛指导

NYT Students Editorial Contest 纽约时报中学生社论竞赛 是纽约时报一系列学生写作竞赛之一。比赛鼓励学生通过使用多种消息来源来拓宽自己的新闻渠道,了解对所选问题提供各种观点的消息来源。第九届纽约时报中学生社论竞赛目前已开启申报提交,如果你积极探索世界,关注社会时事热点,也期望能在竞赛中提升自己的写作能力,就来了解一下这个能让文理科生“爬藤”的赛事!

该赛事是美国纽约时报举办的,此报纸在美国的影响力首屈一指,关注度颇高。如果能得到评委的青睐乃至获奖,登上了该报刊,曝光度和含金量是不可估量,无论对于申请理工科还是文商类专业的学生都会起到关键的作用。

适合对象

全球11-19岁对文学评论写作感兴趣的中学生们均可参加,可个人提交作品,也可以团队名义提交作品(纽约时报工作人员子女不能参加)。

参赛意义

在美国的高中,议论文写作 (persuasive essay writing) 是最常见的写作任务。根据美国核心课程标准的要求,议论文写作在美国高中课程大纲中占据核心位置!

观点型的议论文写作可以培养学生多方面能力,一方面是清晰地表达自己观点的同时寻找事实数据以支撑观点,另一方面提高学生的思辨能力。这也是纽约时报举报这个竞赛的初衷。

备赛思路指导

自学式参赛同学,比较科学的备考思路是:

首先根据纽约时报官网的社论写作官网指南,掌握基本思路。

关于如何写好一篇社论,纽约时报官方给出的指导分为六个步骤:

(1 头脑风暴:你最关心的是什么?

(2 模仿:学习什么是社论?

(3 调查研究:专家们都怎么说?

(4 初稿:列大纲,写初稿。

(5 修改和编辑:如何写社论?

(6 发表:读者如何能看到我的社论文章?

其次,认真研究往年获奖学生的社论文章,分析其亮点,研究优秀作品的写作特点,提取重点,进行总结。在阅读往年获奖学生的社论文章时,具体可从观点、论据、语言、结构四大方面进行系统地分析与总结。

学有余力的同学,可利用纽约时报社论比赛官网提供的丰富学习资源进行拓展学习。

同时平时的积累也是十分重要的,积累生活中的点滴,学会观察,我们要将平时的观察、阅读、体验、感悟所得及时地动笔写一写,并通过文字的表述进一步锻炼学生的观察力。

 

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