2023纽约时报STEM写作竞赛官方备赛资料汇总!(附STEM写作比赛辅导课程)

纽约时报系列比赛是全球写作竞赛中最受关注、含金量最高的比赛之一,参与其中,对提升英语写作水平及申请名校的学术背景有极大助力。

The New York Times《纽约时报》全年举办中学生系列写作竞赛。旨在激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并通过写作来提升表达自身想法的能力。

纽约时报系列写作竞赛形式主题多样,有STEM写作竞赛、社论比赛、叙事写作竞赛等等,全年滚动开展,13年间已经吸引了世界各地的数十万名学生参与其中。如果能在比赛中获奖登刊,对文商科和理工科申请来说都是含金量极高的一大亮点。

作为全球中学生写作竞赛中最受关注,含金量最高的比赛之一,《纽约时报》评选的优秀作品均会发表在官方网站上。下图为 2023年春季和夏季的竞赛时间表:

纽约时报STEM写作竞赛

New York Times STEM Writing Contest

马上开始征稿的二月十五日截稿的STEM Writing Contest,今年是第四个年度举行这个主题竞赛。学生需要找到一个感兴趣的与 STEM(理科,数学,工科,科学等科目)相关的问题,概念或者议题,写一篇不超过500字的文章来给读者解释这个问题,帮助读者理解为什么这个问题很重要。

竞赛时间

2023年1月18日 - 2023年2月15日

参赛资格

全球13-19岁的初高中生均可参赛。

竞赛文章要求

  • 500字以内
  • STEM主题
  • 文章的开头需要吸引读者的注意力并让读者关心这个主题
  • 文章需要引用专家和/或包括对该主题的研究以提供背景和可信度
  • 逐字引用的句子需要加上引号,否则算作抄袭
  • 竞赛文章不可以是以前所写的文章
  • 学生们可以请其他人审核自己的文章,但是最终提交的文章必须是自己所写

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还能【免费领取】往届获奖作品哦!

备赛资料

官方指南

https://www.nytimes.com/2020/01/23/learning/informational-writing-unit.html

https://www.nytimes.com/2020/01/23/learning/what-questions-do-you-have-about-how-the-world-works.html

https://www.nytimes.com/2017/05/24/learning/lesson-plans/teaching-science-with-the-trilobites-column.html

https://www.nytimes.com/spotlight/learning-stem

https://www.nytimes.com/column/trilobites

https://www.sciencenews.org/wp-content/uploads/2021/09/Science-Journalism_StudentWorksheet.pdf

https://www.sciencenews.org/wp-content/uploads/2021/07/Science-Journalism_Teacher-Background.pdf

写作技巧资料

https://event.on24.com/wcc/r/2633787/37D16F5370CE8390AC33D8BBC58E4582?partnerref=contestannouncement

https://www.nytimes.com/2020/01/29/learning/hooking-the-reader-right-from-the-start-the-times-trilobites-column.html

https://www.nytimes.com/2020/02/04/learning/quoting-and-paraphrasing-experts-and-research-the-times-tip-column.html

https://www.nytimes.com/2020/02/05/learning/explaining-why-a-topic-matters-the-times-personal-health-column.html


2023 纽约时报STEM写作比赛辅导课程

班课和VIP(1V1)课程均已开放报名,欢迎扫文中二维码联系翰林顾问老师预约,先到先得。

【备赛课程亮点】

1、美国大学写作中心导师授课,获奖+带赛经历丰富

2、独家开发核心课件,国内唯一系统性中学生学术英语专用教材

3、一对一修改讨论,从头脑风暴到最终提交,全程跟踪

4、高度定制化,基于学生的兴趣和能力提供备赛资料和指导

后续延伸:

1、学生将熟练掌握说明文写作的方法

2、理解并学习修改英文习作的思路和过程,与美国大学要求能力匹配

3、完成文章可投稿类似比赛

【课程详情】

备赛课程(3-5人小班)

(1)10小时=5次课说明文

(2)Introduction to Essay Structure 文章结构入门

(3)How to Develop any Point? 怎样阐述任何观点

(4)Research, Synthesize and Evaluate调研、整合和评估

(5)How to cite and incorporate textual evidence? 如何引用和结合文本论据

(6)Science & Technology 科学和科技主题课程

备赛修改(一对一)

1、发放资料

针对学生报名的竞赛,竞赛介绍与详细规则说明,并补充相关学习资源,包括比赛官方资料库、往届范文、参赛经验等。

2、头脑风暴(1次)

学生将与老师一起进行一次头脑风暴,以确认文章选题与框架,并根据学生自身能力与需求,定制参赛策略与时间计划。

3、文章修改(2次)

学生根据头脑风暴成果完成初稿,老师进行首次修改,根据竞赛要求调整文章。老师将向参赛学生针对文章修改进行讲解并讨论。

学生根据老师的修改意见完成二稿后,老师进行二次批改,并与学生讨论修改意见。第二次修改将着重打磨细节,完善语法、词汇、句式等,提升文章质量。

(部分比赛可能需要多次修改,将根据具体比赛内容确定。超出部分另行收费。)

4、投稿竞赛

学生在截止日期前完成终稿,通过竞赛官方渠道提交文章。

纽约时报STEM科普写作竞赛适合对理工科话题感兴趣、又对提升写作能力有热情的同学们。如果想参与今年的比赛,欢迎联系我们。

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