香港中小学|读国际学校是为了常春藤?NO!

曾经有一个妈妈写日记说孩子读国际学校,最令她感动的不是每年毕业生放榜庆祝考上常春藤大学,而是学校一直从每一个细节中尊重学生。
 
而且老师不会每周每月都把学生按成绩做出排名,学生的成绩是一种隐私,只会开放给学生和家长。 

在国际学校,学生每天会有1-2小时的运动时间参加喜欢的球类运动和体育锻炼,而不是每天只有10分钟的课间放风,体育老师还“经常请假”。

 

在国际学校,老师会蹲下来和特别小的孩子讲话,而不是颐指气使的要求学生见到老师要鞠躬问好。

 

在国际学校,小学的孩子可以围坐成一圈,老师坐在中间上课,而不是要求孩子们双手背后,端正坐好一动不动。

 

课堂气氛非常轻松,学生可以随时打断老师表达自己,而不是老师提问后下面鸦雀无声,学生不用因为害怕回答错了会被批评……

 

在国际学校,老师不会轻易给一个孩子定义你是“好学生”还是“坏学生”,尊重每一个孩子的自尊心,也保护每一个孩子的好奇心......

 

家长们说:觉得这是一个真正学校应该有的样子,学生单纯的学知识、学做人,发挥个性、天赋自由成长。但还是很多人对香港的国际教育有误解,一方面捧上神坛,全英文教学都是学神学霸,将来可以读常春藤名校;另一方面就是带有色眼镜,认为富二代、官二代云集,不少学生是纨绔子弟,不用功读书。

事实上香港的国际学校究竟什么样?除了对学生组成的偏见、教学方式的误区,大家对国际学校都怎么看?

在此,环球小编就为国际学校正名。

盲目认为公立学校不好
国际学校和公立学校的教学理念不同,但是两者不是对立、非此即彼的,公立学校纪律严谨,容易养成良好学习习惯,国际学校英语能力提升快,而且因为国际学校确实管理宽松自由,如果不是自律意识强的孩子,家长在一定程度上还需要督促孩子自主学习。
国际学校就是快乐学习代
因为轻松、宽松的环境,很多家长认为国际学校就是“快乐学习”的代表,那与之相反的“痛苦学习”就是现有的教育体制吗?显然不是。如果说为了逃离现在的高频率考试、题海战术可以理解,但是如果把功课少、不做题当成快乐教育的全部就错了,IB的最后两年要准备论文,完成课外活动的项目,应对高难度的考试,学生一样忙到飞起,压力山大,45分满分的IB课程,每年全球只有100多人是满分,而且也要考到38+才能申请剑桥牛津等。
国际学校等于贵族学校?
国际学校等于贵族学校?或者说学费偏高就是贵族学校?坦白来说,真正意义上的贵族学校也就是欧洲仅有的几所百年历史的男校、女校,现在的国际学校并不是100%英国《唐顿庄园》里面描述的样子。再者,除了贵族的概念不说,现在国际学校的学生很多也是中产家庭,因为父母认同西方的教育理念,不希望孩子深陷应试教育的漩涡,为他们将来读好的大学打下坚实的基础。学校的分类应该单纯按照教育模式,而不是经济基础来区分,贵族教育的标签是对国际学校的不公平。

读国际学校就是为了学好英语?
这是和贵族学校并称的两大误区,国际学校学生确实接触英文的时间更长,但是学好英语一定不是读国际学校的全部。数学、物理,甚至是历史、艺术,不是用另一门语言来学习这些基础知识,而是通过研究历史的过程中发现一些规律,得出自己的思考,写论文表达出来。再者学生的英语水平是一个自主学习的过程,很多出国2-3年的同学英语口语水平还只是一般,一直混迹中国人圈子,并没有我们想象的流利英文。如果学生课下的交流用中文,只有课上用英文,那英语提高也会比较有限。

进了国际学校将来全部升入名校
许多人认为那些藤校牛娃是国际学校或者美国高中的学生,其实并不尽然。只是那些从小在国际学校长大的孩子更有自己的个性,他们只是选择了自己喜欢做的事情,并没有一味追逐排名。每所国际学校一年毕业生大约只有100-200,毕业后的发展方向也是根据自己的规划来选择,并不是只为追求名校。
读国际学校是为了躲避升学压力
首先很多国际学校是12年一贯制,在一所学校内可以获得完整的教育,再者即使是换读其它国际学校,他们的考核标准也相对灵活,但是就读国际学校绝对不意味着一劳永逸,对于他们来说,每一个项目都相当于考试。而且既然目标是世界名校,他们的要求不会因为学生背景不同而有变化,接近满分的IB成绩、一份闪亮的个人简历、独立的课外活动都必不可少的。之前网上流传的美国高中的3个4,一天4杯咖啡,只睡4个小时,考出4.0的GPA。所以国际学校的高中最后两年压力也会存在的。

说到这里,是不是更加了解香港的国际教育了呢?

任何择校/备考相关问题

欢迎扫码联系下方翰林择校顾问宋老师

翰林国际课程翰林国际竞赛
宋老师 13061907921

 



翰林国际教育资讯二维码