国际学校HR的杀手锏

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新学说国际教育学院——HRC人力资源在线课堂


开课在即,但大家踊跃报名的热度不减!此次课程采用线上与线下结合授课的精品小班制教学,班级人数严格控制,目前仅剩3名额!



本期为大家整理出第一节课的课程精华,留意本周五的上课时间19:00—21:00,不要错过哦~


主题

国际学校人力资源规划与构建


本周讲师




刘晶(Emily)



悉尼科技大学管理学硕士学位,并拥有十余年的教育行业人力资源从业经验。曾在国内顶尖留学机构预科学校从事HRBP工作、中国国际教育交流中心任全国招聘经理。现任职于北京某著名国际教育管理集团任人力资源部负责人,负责该品牌旗下国际学校校区及其管理公司的HR管理工作以及集团下属十余个校区的外籍员工全球招聘等相关工作。对于人员梯队储备、新校区人员配置、员工内部晋升、培训体系、人力成本预算控制等有具有丰富的实操经验。熟悉国家劳动法、劳动合同法以及外籍员工外事管理工作。


第一章《国际学校HR 角色定位与挑战》


国际学校HR 的价值体现决定角色定位


HR目标客户分成三类:


1)高层管理人员

2)中层管理人员

3)员工              


HR三大支柱


人力资源平台部SSC

招聘管理系统;

培训管理系统;

薪酬管理系统;

绩效管理系统外包管理


人力资源业务伙伴HRBP

制度落地;

需求管理;

业务支撑;

员工沟通   


人力资源专家中心COE

战略参与;

流程优化;

制度制定;

确定标准;

文化培养   


三个板块有效地分工与协作,确保了人力资源管理工作的顺利开展,不仅体现了客户价值导向,有效地支持了内部客户对人力资源管理的需求,而且也提升了人力资源管理的价值性。


 HR 3.0时代开启

1

HR 实操性工作 Implementations (HR 1.0模式)

2

人才的选用留People Strategy (HR 2.0 模式)

3

HR在组织发展中的作用Organization Development  (HR 3.0 模式)

4

系统调研、清晰分区(HR 3.0 模式)

5

行动结果(HR 3.0 模式)



HR 从Service Provider, Business Partner, Consultant 升级为Game-Changer。扮演了Strategic Partner/Organization Leader


国际学校HR面临的挑战


别忘记做好上课前的准备工作,认真做好笔记哦~老师会安排课后作业给大家的,记得在课堂上多多互动提问哦~



报名详情


开课时间:3月16日起,每周五晚 19:00 PM


价格:5380元/人


报名流程:预报名提交申请和学校情况及个人介绍—筛选—缴费


报名咨询:张老师  15010927730



识别图中二维码,一键报名


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