南加大再曝招生丑闻 录取一切向“钱”看?

继华裔女生650万上耶鲁后,美国大学招生丑闻又出新情况,风口浪尖上的南加州大学再次登上新闻头条。

上周最新曝光的一组邮件显示:南加大在招生过程中将家长的捐款数或预期捐款数计入录取参考因素。

据高等教育内幕(Inside Higher Educaion)报道,此事的最新资料来自曾投资Facebook、Twitter、Uber的创投大佬罗伯特·桑格里洛Robert Zangrillo。桑格里洛是今年3月招生欺诈案涉事家长之一。

报道称,招生会上南加大就已给家长"分类"--“潜在的捐赠者”、“重点关注”(special interest)或“VIP”。评判标准也与家长捐款多少挂钩:之前捐没捐过?之后是否打算捐?推荐信是不是有权势的大佬写的?这些都与录取相关。

不仅南加大,美国多数院校申请录取和捐款、人脉之间剪不断、理还乱的关系一直存在,但具体占比始终是个迷样。

在美国招生咨询委员会公布的决定录取因素中,将众多因素分为非常重要,重要,考虑和不重要四个级别,成绩是非常重要的标准之一。

80%的大学认为英语水平考试的成绩相当重要,其次是所有课程的分数、大学预科课程的分数、和课程强度。

 

英语水平考试

主要指托福、雅思成绩,高分考生在申请看重标准化考试的学校时具有强大竞争力。

 

各学科成绩

各学科成绩主要指的其实还是国内所谓的GPA,由于国内中学的GPA有些有水分,招生官通常会结合就读中学的声誉综合考量国内学生的GPA。

美国大学通常更看重申请学生全阶段的课程成绩(高中或本科等),以此评价学生长期的学习状态及发展趋势。

 

大学预预修课程成绩

预修课程,在美国一般指的是AP,AP成绩可以抵扣大学入学后相应课程的学分,在同等高中成绩、SAT/ACT考试成绩外,AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

其他非常重要因素:

▲ 课程强度(Strength of Curriculum)

▲ 美国大学入学考试分数(SAT/ACT)

▲ 毕业证书(Graduation Certificate)

▲ 论文/写作(Essays or Writing Samples)

 

此外,重要程度仅次于成绩的考察因素,往往与学生的个人素质、兴趣爱好、见解和学术表现有关,其中包括:推荐信、兴趣爱好、班级排名和课外活动。

还有一些因素,被部分大学认为在新生录取过程中比较重要,包括:作品集、面试、工作经验等。

 

综合起来看,排名在30-100之间的大学大都将学术类标准,如中学课程难易度、GPA、标化考试等列为最重要的录取标准;推荐信、essay、班级排名、课外活动为也获得不少大学的青睐;其它各项标准属于小众化的个性特点。

PS 有意思的是,南加大面对风雨交加的各种新闻,依然在昨天US News发布的全美大学排名中位居前列。