带你了解四大国际课程有何区别

留学(课程)低龄化趋势加剧,时下越来越多的家长计划让孩子更早地接受国际教育。甚至有的家长还不知道“什么是AP,什么是IBDP”的时候,就心急火燎地为孩 子咨询:读IBDP好还是读AP好?国际高中是为有志赴海外留学的学生做好出国深造的准备,上海国际高中课程主要有四大类别:IBDP、美高+AP、A- Level、BC等。

国际学校课程这四大国际课程有不同的特色和学生要求,并且在留学方向,难易程度等方面各有差异。小编为大家对比阐述这四大国际课程的优劣势,帮助家长和学生早日找到适合自己的国际高中课程。

四大课程各不同

A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程,是英国的全民课程体系,即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语(精品课)国家的敲门砖,几乎是所有以英语授课的大学招收新生入学的标准。

AP即美国大学先修课程,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。BC

BC课程指加拿大BC省高中课程,是根据加拿大BC省教育法,采用BC省的高中教学大纲,提供的三年制课程。最终可根据学生意愿和自身情况,帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。IBDP

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

留学方向有差异

A-Level课程针对讲英语的国家,AP是以美国为主,BC主要面向加拿大及美国,IBDP含英美澳加等140个国家皆可。

难易程度需知晓

这些课程的难易程度主要由选课自由度、科目数量、考试次数及时间等诸多因素决定的。比如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一 年级的课程,但是外语(课程)课程“相当于大学三年六个学期的课程”,由此可以想象这些课程的难度;A-level侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习三 四门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些;IBDP要求学生至少选六门课+理论知识,这六门课中至少有三门是HL(高等级)。就 单科而言AP课程更难,IBDP更简单。但是就整体而言,IBDP更难,A-level更简单。

适合自己最重要

首先是取决于分数。以孩子的学习能力,在什么样的学校读什么样的课程能拿到一个优良的分数。第二是留学方向,根据目标地的喜好和孩子的学习能力能否应对相应的课程。第三是看学校背景。

每个国际班的招生要求和录取标准不一样,对于学生来说,选择适合自己的课程很重要,同时选择适合的学校也很重要。一个好的国际学校能够帮助学生 明确目标 并创造条件,明确的目标包括明确的大学和专业,当然仅靠学校一方是不行的。对于学生来说,越早明确目标,对申请到理想的大学就越有利。毕竟,国际教育生涯 规划需要从12-13岁就开启。


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