9步法搞定英文写作,国际学校学生顺利升学过渡!

英语写作应该是很多孩子用劲最大但分数迟迟不见上涨的存在,大多数家长选择让孩子背模板、背短语句式,认为这是最快捷高效提升孩子英文写作分数的方法。但其实是最吃力不讨好的学习方式。

不管是在主流的国际课程(IB/AP/A-level)中,还是国外私校课堂,英文写作对学生的读者意识、文学素养乃至思辨能力要求很高,千篇一律的模板与公式很难应对灵活多变的写作要求,更难打动评分老师,自然分数也无法提升上去...

英语模板不会教给孩子们应对充满变量的写作场景!英语写作靠的不是模板和死记硬背,而是有方法和技巧可循的。

正确的写作技巧不仅能够有效提升孩子们的写作成绩,灵活应对考试,还能够帮助孩子们全面提升英语听说读写能力,不同的写作类型也会相应发展其他的技能,比如英语创意性写作还可以加强孩子们的文学鉴赏分析能力、想象力以及创造力...

那么,有哪些方法可以学习利用,进而顺利衔接过渡到更高阶段的英文写作呢?干货收藏!9 步法搞定英文写作,顺利升学过渡!以创意性英语写作为例,孩子从9年级步入10年级后会发现英语写作难度提升,很多学生反馈英语写作陷入瓶颈,分数也很难再跨越一个高度。这其实说明了他们忽略了英语写作的一些重要方面,不清楚写作构成要素以及写作过程。

家长们可以通过以下九步轻松帮助孩子们提升写作技能,即使在高中阶段也能够获得优秀的成绩!干货收藏!9 步法搞定英文写作,顺利升学过渡!1. 计划文章结构,这个过程中需要思考并决定写作文体、人物细节、事件、背景、情节、人称以及相应的修辞手法,家长们可以参考上图让孩子们避免遗漏信息。

2. 选择写作文体,不同的写作文体在内容、结构、形式、情节、人物以及背景等方面有自己的标志和特点。因此,在选择文体时需要思考自己故事的主线、主要冲突、角色类型、故事背景等与哪一种文体相关?能否在文体上做出突破?

3. 动笔打草稿,这一步仅仅是将自己所有的想法和观点呈诸纸上,不要过度思考。创意性写作中孩子们出现的最大问题是不敢动笔。写的过程中也不要修改或者为了某一句话停顿,要快速写出所有的想法。

4. 设计故事背景,怎样能够隐晦而又自然地点名时代背景,让读者自己推测出来呢?做到这一点就需要孩子们找到某一特定时代或者地方的标志性事物,比如莎翁的环球剧场建立在伊丽莎白时代,那么故事中就可以提到这一标志性建筑,让读者自然感知故事所处的时代背景。

5. 建立人物关系,能够让人物形象刻画地更为具体,同时它所暗示的信息也是情节发展必不可少缺少的部分,很多情节发展都围绕两个角色之间的冲突展开,或者通过制造两人间的冲突激化故事中的主要问题。

6. 升华主题,能够增加故事的深度和复杂性,是加分的关键!比如这个故事情节背后关注的问题是什么?你想要尽力表达什么观点?主人公最后学到了什么?这种人物关系说明了什么观点?或者通过象征、比喻等修辞手法来升华主体。

7. 设计线索,symbols是提示、强调以及深入主题最好的方法之一,通过吸引读者的潜意识来达到传达主要思想和信息的目的,而不是直接明确地叙述,让行文更加有趣。

8. 使用更高级的修辞手法,能够提升故事的深度与复杂性,因为这种方法写出的内容确实可以代表更多更为抽象的概念和观点,在写作之前就要计划好需要使用的修辞手法。

9. 检查与修改,一篇优质的写作从来少不了多次草稿、修改、反馈、再修改多次反复的过程,这就需要家长老师或者其他同学阅读孩子的写作,并给出合理恰当的建议,这样孩子们的写作水平才能够真正提高。


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文科写作导师  Y老师

◾ 墨尔本大学教育学院中学教育硕士,悉尼大学文学士
◾ 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目。
◾ 澳大利亚维多利亚州人文学科(历史、政治、地理、经济、宗教和道德)注册教师
◾ 澳大利亚National History Challenge(澳洲版NHD)国家历史大赛州级评委,熟悉国际文科竞赛考量维度
◾ 指导学生获得John Locke论文比赛 very high recommendation 奖项,帮助学生通过青少年天才选拔的SCAT测试,成功进入约翰霍普金斯大学夏校,IOL、牛剑TSA、LNAT导师。

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