清华和麻省理工携手在巴厘岛建立联合校区

近日,印尼多家媒体疯狂报道的一则新闻显示:中国的清华大学和美国的麻省理工学院(MIT)将携手在印尼巴厘岛,建立一个新的联合校区。

强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!

△ 图源来自:https://indonesiaexpat.id/education/massachusetts-institute-of-technology-mit-and-tsinghua-to-build-joint-campus-in-bali/

巴厘岛前州长,现为地区众议院议员,在访问位于登巴萨南部Serangan岛的巴厘岛-海龟岛发展 (BTID) 期间透露:在巴厘岛建立业务的两所大学分别是麻省理工学院和清华大学。

强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!△ 清华大学&麻省理工学院

Pastika表示,巴厘岛的新大学将被命名为 “Upaya Indonesia Damai”(UID)(印度尼西亚的和平努力)。新大学的规划是在他担任巴厘岛前州长期间,在巴厘岛与清华大学校长会面时进行商讨的。此前由于难以获得所需的许可证和执照,建立新大学的计划暂被搁置,而今,已被允许在2021年开始动工。预计UID校区的主楼将于2022年7月完工。

强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!△ Pastika 巴厘岛前州长

根据当地媒体报道,这所新的大学将位于巴厘Denpasar城的Serangan村。从地图上看,这是一个四面环海的小岛,拥有无敌的海景。

强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!△ 图源来自网络

巴厘当地的学生可以在家门口就享受到世界顶尖的教育,而全球的学生也可以在来巴厘学习最顶尖的科技,同时享受巴厘的风光。可能这就是教育旅游(educational tourism),一种全新的教育理念。

回到清华大学和麻省理工学院这两所知名院校本身,其实经常会有人将这两所学校放在一起进行比较。

早在2019年,全球计算机科学总排名榜单中,麻省理工学院和清华大学就并列第二,可见这两所院校在学术水平上一直都有暗暗角逐。

对于中国学生而言,每年有多少人能去麻省理工MIT读书呢?

之前MIT发布了2021-2022最新学年的学生数据:共有4634名本科生和7160名研究生在读。其中国际学生,本科有472名,研究生有2945名。

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在国际学生中,中国籍本科生62人,占国际本科生总数472人的13%,是国际本科生来源最多的国家。

强强联手!清华&MIT联手在巴厘岛建立联合校区!真正的学生福利!△ UG=本科;G=研究生

MIT的本科,有非常明确的三大使命:教学、研究、创新。
官网明确写道:MIT大家庭的共同目标是:通过教学,研究和创新来创造更美好的世界。我们很有趣,很古怪,有精英但没有精英主义者 ,有创造力和艺术性,痴迷于数字。我们欢迎有才华的人,无论你来自何处。

① 教学
MIT的本科,课程设置非常全面、新颖、深厚。在全面性这点上,《大学之路》的作者吴军曾在书中提到:
“微软研究院的邓力研究员在滑铁卢大学当教授时,曾经在麻省理工安排了⼀年学术休假。他回来后告诉我:‘在麻省理工你可以学到(工科方面)任何想学的东西,这是世界上任何其他大学都比不了的。’如果麻省理工的学生想学人文方面的课程,而学校却没有开设怎么办?没有关系,他们可以到哈佛大学,然后把学分带回来。”
这也就是说:MIT和哈佛一直以来都达成了教学上的互惠关系。
MIT课程的深厚,最突出表现在教学的老师非常厉害,并且负责任。越是入门的课程,越是请学校最厉害的教授来上课,其中很多人甚至是诺贝尔的获得者。
MIT的本科教学,照顾的是尽可能多的学生,师生比也高达1:3。课程设置得有点难度,让最差的学生努努力也能够到;最顶尖的学生,再给他们又额外布置点任务进行补充。这样一来,整个教学体系就是比较完善的了。

② 研究
MIT官网曾提到:
在MIT,人们痴迷于突破知识和可能性的界限,并且将研究视为一种边干边学的有效学习形式。通过麻省理工学院的“本科生研究计划”,超过85%的MIT本科生,可以在一线教师的指导下,去深入地做一项研究。也可以根据自己的想法,在老师的指导下,来进行自己的研究。
很多学校会标榜自己本科有研究,但其实只是老师拿一些简单的小研究来让学生练手,或者随便给学生一个课题,让学生写一篇小论文。这样既不具备社会意义、也没有科学指导和完整践行的研究,并不能算是真正的研究。
但MIT本科生做的真正的研究,不仅会让学生的实力得到更高一层境界的提升,毕业的时候,学生的水平,甚至是很多大学的研究生都比不上的层次。

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之前有数据统计显示,MIT每年大陆平均就招一个男生!更偏爱有大奖的学生。所以大家都认为MIT对女学霸情有独钟。
麻省理工曾经录取过一位安徽省的17岁少女丁雯琪。
更难得的是,除了MIT的offer之外,她还收到了来自美国和英国的另外6所名校的Offer:加州大学欧文分校、伊利诺伊大学香槟分校,北卡莱罗纳大学教堂山分校、佐治亚理工学院,英国帝国理工学院、英国伦敦大学学院与华威大学。

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△ 丁雯琪 | 合肥中美高中

获得这么多所名校青睐的少女,自身能力当然不用说。不仅8门AP课程满分,还斩获了一连串奖项:丘成桐中学科学奖(计算机类),美国计算机奥林匹克竞赛白金奖,英国奥林匹克竞赛银奖,中国化学新星挑战赛金奖。
学习之外,她还通过了中国古典舞十级、钢琴十级,并且还擅长芭蕾舞与书法,担任了合肥一中美国高中学生会副主席、极客社社长、数学竞赛社团副主席。实属精英中的精英。

MIT官方公布的录取指标
1. 与MIT的使命一致
有很多方法可以让世界变得更好,MIT不是在寻找那些在15岁时就已经治愈了世界上所有传染病的申请人。
辅导一个孩子学习数学是改变世界,游说参议员修改糟糕的政策也是改变了世界。改变世界的方法其实有很多。

2. 协作精神
麻省理工学院精神的核心是协作与合作,许多习题集都是为小组而设计的,跨部门的实验室是非常常见的。

3. 主动权
麻省理工学院的机会很多,但必须抓住机会。在这里,研究项目、种子资金和有趣的讲座并不是简单交给学生的。对于那些积极主动的学生来说,麻省理工学院的资源是无与伦比的。

4. 冒险
麻省理工学院希望招收那些不仅能够规划成功,而且不怕失败的人。正如风险导致成功一样,风险也会导致失败。当人们在生活中冒险时,适应力会大大增强。最有创造力和最成功的人,都知道失败是生活的一部分,如果你保持专注,不放弃,目标最终会实现。

5. 动手创造
麻省理工学院是一个积极实践的地方。创新是有风险且混乱的,去弄脏你的手,尝试新的东西,往往是取得成功的最好方法。
MIT将理论知识应用于现实世界中的问题;我们的座右铭是“思想与手”。换句话说,你不应该只享受思考,还应该享受行动。

6. 强烈、好奇和兴奋
学生应该投资于那些对你真正有意义的事情。探索、选择质量高的事情,不必在意数量。把心放在一些自己真正关心的事情上,那就足够了。

7. 有社区品质
社区是由互相照顾、互相提拔的人组成的,他们互相激励,彼此工作,梦想超越自己的潜能。MIT接纳那些能天生保持社区品质的人。

8. 优先考虑有平衡的能力
MIT并不是全部都是学习和工作。为了在这里获得成功,必须做好恰到的时间管理。MIT希望看到学生能展现在高中期间,是如何做好平衡的。

以上就是今天带来的分享,如果你对MIT情有独钟,可真得好好花功夫去了解这所学校,成为他眼中的“精英”才可以哦。

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