Alevel选课|想提高竞争力,选4门甚至5门A-level究竟是否可行?

一直以来,A-level圈里有一个比较流行的说法,即“想申请名校,尤其是牛剑,最好选4门以上A-level”。那么,这个说法究竟有没有依据呢?怀着好奇心!今天我们就来探讨一下A-level究竟选3门还是4门以上好?顺便帮大家解决选课难题!

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A-Level课程介绍
A-level是英国的高中课程,也是英国学生的大学入学考试课程,它的重要程度相当于国内的高考。

A-level一共有70多门课程,主要分成以下六大类:
#核心基础课程:数学、物理、化学、生物、地理
#核心基础课程的延伸课程:社会生物学、人类生物学、人体生理学等
#社会科学基础课程:历史、哲学、语言类、政治学、经济学等
#应用科学:计算机、数据/文字处理、电子学等
#艺术和设计类课程:例如音乐、美术、陶艺
#基本知识和技能普及类:例如商务学习、欧洲学习、一般研究等

A-level的评级等级分为A*,A,B,C,D,E,U;A*为最优,E为通过,U为不及格。
A-level学制一般为两年,第一年称作AS, 第二年被称为A2; 也叫做Lower 6th 和Upper 6th 。

学生一般可以选几门?
学生通常在第一年AS阶段会选择自己擅长并感兴趣的3~4门课,部分选择4门的同学会在第一学年结束时根据时间分配情况, 退掉一门A-level课程。 然后在第二年A2阶段选择AS水准中优秀的3门继续学习,通过考试后获得A-level证书。

一般来说,不管是英国学校还是国内的国际学校,会允许学生学3门A-level,也可能会允许你多学一门AS-level或者EPQ。牛津、剑桥等世界名校及英国所有大学都需要提供3门A-evel课程的成绩做为大学本科申请时的学科成绩。

提交4门成绩,会不会更有优势?
A-level的选课和以后要申请的大学和专业很有关系,为了展示自己的能力,有些同学会选择三门以上科目。

不少同学会有疑问:如果提交4门成绩,会不会更有优势呢?
首先,没有英国大学要求必须有4门A-level,而且他们也理解很多学生没有机会学习3门以上课,大多数情况下都是基于你的3门A-level成绩发放offer。
不过从实际情况来看,像牛津和剑桥这样的顶尖大学里,根据学校官方的数据表示,超过30%的同学会用A*A*A*A甚至A*A*A*A*的成绩申请。很多顶尖名校热门专业的申请者,也会用4门成绩申请。

标准化成绩下,申请拼的不单单考试成绩,当你发现身边的申请者手握几门A*成绩,背景提升就显得很重要了。参加一些高含金量竞赛或项目来提升学术竞争,才能让自己在申请“脱颖而出”,提高申请通过率。

不会选课怎么办?有什么选课建议?
除了申请牛剑这些TOP名校,大部分同学还是会选择三门课程,关于选课可以参考以下几点:
#首先,仔细想想自己真正喜欢和擅长的科目是什么?话句话说,兴趣是最老师。
#根据你的GCSE预估成绩来选,GCSE成绩具有一定的参考价值。
#申请的大学要求学生A-level课程中,学习特定学科。
#实在不确定想读什么专业,尽量选择应用广泛的课程。
#尝试GCSE没有学过的课程,认为它更适合自己。
#如果将来想学医,那么A-level就得选择化学课。
#如果想学法律,那么可能历史/心理/英国文学等人文课程,是你需要考虑的科目。
#如果想学工程类,那么数学/进阶数学/物理是个不错的组合。
#如果是想学建筑学,数学/物理/艺术或者DT是需要的。
#申请新加坡:有必要,要求四门Alevel成绩。
#申请美国:3~4门Alevel+几门AP,给自己多留点时间考SAT。
#申请英国:3门就可以。第4门刷一个中文A*可以增加竞争力,即使是G5,G5里面UCL部分专业认可。


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