IB经济最全解析!

经济学是一门令人振奋,充满活力的学科,它使学生能够理解瞬息万变的世界中经济活动的复杂性和相互依赖性。在IB课程中经济学属于第三组,是人文社会学的一部分。

经济理论的核心是稀缺性问题。尽管世界人口有无限的需求和需求,但满足这些需求和需求的资源却有限。由于这种稀缺性,必须做出选择。
如何处理资源的稀缺性,
如何实现有限资源的优化配置?
这就是IB经济要传达给学生的知识核心。

IB经济学课程SL/HL的教学大纲分别分为三个模块
微观经济学(在单个市场中的生产者和消费者层面)
宏观经济学(在政府和国民经济层面)
全球经济(在国际层面上,各国通过国际贸易以及劳动力和资本的流动变得越来越相互依存)

作为一门社会科学,经济学使用模型和理论来研究这些选择。IB经济学课程允许学生探索这些模型和理论,并通过对六个现实问题的研究,利用经验数据将其应用。随着经济增长和效率提高成为主要目标,与这些目标相关的另外两个重要的全球经济问题是:经济活动对环境的影响方式以及世界在公平获取资源,商品和服务方面面临的挑战。在探讨这些重大的全球问题时,可持续性和公平性成为DP经济专业学生应理解的关键概念。

在经济活动的所有领域,经济主体可以分为私营部门(消费者和生产者)和公共部门(政府)。任何经济体中的公共部门都在不同程度上和以不同的结果承担着监督和规范私营部门行为的责任。政府干预是一个贯穿整个课程的重要概念,希望学生能够批判性地评估私营部门的市场力量与政府干预之间的平衡。

在瞬息万变的世界中,经济活动及其结果不断变化。因此,在整个课程中,鼓励学生研究当前的现实世界问题。通过他们自己的询问,希望学生在解释现实世界的经济行为和结果时能够体会到经济模型的价值和局限性。

通过九个关键概念(稀缺性,选择,效率,公平,经济福祉,可持续性,变化,相互依存和干预)关注六个现实问题,DP经济学课程的学生将发展知识,技能,鼓励他们以负责任的态度作为全球公民的价值观和态度。

SL经济外部评估考两张paper
paper1 考试时间为75分钟,占外部评估的30%
Paper2 考试时间为105分钟,占外部评估的40%

内部评估
根据教学大纲的不同单元 (介绍性单元除外)和新闻媒体已发表的摘录编写的三篇评论,使用不同的关键概念进行分析 占总成绩的30%
IB经济最全解析!!!评估模式DP经济学课程有四个评估目标。在SL学习课程后,学生将达到以下目标。

评估目标1️⃣:知识和理解 
展示对指定内容的知识和理解
展示对常用SL/HL教学大纲的知识和理解
展示对当前经济问题和数据的知识和理解

评估目标2️⃣:应用与分析 
将经济概念和理论应用于现实世界的情况
识别和解释经济数据
分析在特定情况下如何有效地利用经济信息
在内部评估任务中:解释关键之间的联系 经济概念和经济评论

评估目标3️⃣:综合和评估 
考察经济概念和理论
用经济概念和例子来构造和提出论点
讨论和评价经济信息和理论

评估目标4️⃣:适当技能的使用和应用 
使用适当的经济理论、概念和术语,制作结构良好的书面材料
制作和使用图表来帮助解释经济理论、概念和现实世界的问题
选择、解释和分析新闻媒体的适当摘录
解释适当的数据集
使用定量技术来识别、解释和分析经济关系
IB经济最全解析!!!IB经济最全解析!!!HL外部评估共有3张paper
paper1  考试时间为75分钟,占总成绩的20%
Paper2  考试时间为105分钟,占总成绩的30%
Paper3 考试时间为105分钟,占总成绩的30%

内部评估
根据教学大纲的不同单元 (介绍性单元除外)和新闻媒体已发表的摘录编写的三篇评论,使用不同的关键概念进行分析,占总成绩的20%
IB经济最全解析!!!DP经济学课程有四个评估目标。在学习了HL课程后,学生将有望达到以下目标。

评估目标1️⃣:知识和理解 
展示对指定内容的知识和理解
展示对常用SL/HL教学大纲的知识和理解
展示对当前经济问题和数据的知识和理解
展示对HL扩展主题的知识和理解

评估目标2️⃣:应用与分析 
将经济概念和理论应用于现实世界的情况
识别和解释经济数据
分析在特定情况下如何有效地利用经济信息
在内部评估任务中:解释关键经济概念与经济评论之间的联系
演示HL扩展主题的应用和分析

评估目标3️⃣:综合和评估 
考察经济概念和理论
用经济概念和例子来构造和提出论点
讨论和评价经济信息和理论
演示HL扩展主题的经济综合和评估
选择和使用经济数据,利用经济理论提出政策建议

评估目标4️⃣:适当技能的使用和应用 
使用适当的经济理论、概念和术语,制作结构良好的书面材料
制作和使用图表来帮助解释经济理论、概念和现实世界的问题
选择、解释和分析新闻媒体的适当摘录
解释适当的数据集
使用定量技术来识别、解释和分析经济关系
IB经济最全解析!!!IB经济最全解析!!!很多同学没接触过过IB会觉得IB课程很难,就经济学而言,SL经济的难度其实略低于其他国际课程,而HL经济难度会稍大些。所以想要大学申请经济、商业、金融等相关专业的同学建议学经济HL,为大学学习做好准备。而想申请理科、或其他人文类专业的同学可以选择SL课程。

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