学校盘点|苏州海归子女学校——一所国际教育学校,家长们别错过哦~

 

 

提起苏州的国际学校

一定少不了新晋“网红”——

苏州工业园区海归人才子女学校

 

 

从2016年小学阶段开始招生,

到现在幼儿园至高中全面开放招生

每一场招生说明会都是人生人海

可想而知学校的录取难度有多高

 

 

 

 

学校介绍
为了更好地满足长三角地区海外归国人才子女接受国际化教育的需求,增强苏州市对海归人才的吸引力,在苏州工业园区管委会(SIP)的大力支持下,中锐教育集团与中新集团合作创办了苏州工业园区海归人才子女学校(Overseas Chinese Academy Suzhou,简称:OCAS) 。

 

景愿

 

愿我们立志成为中国化国际教育的典范。

 

使命

 

根深中华,创新国际,我们培养终身学习者去迎接二十一世纪全球性挑战。

 

创建方

 

苏州工业园区海归人才子女学校的创建方中既有创建了苏州最老牌国际学校(新加坡国际学校)的中新集团,也有创建了苏州外国语学校的中锐教育集团。

 

师资团队
总校长:华晓杭

从80年代由教育部派出留学美国成为学生开始,以多种身份在欧、美、亚三大洲参与教育达30年之久,陆续成为教师,IBO考官、高级考官、资深教师培训官。于2010年归国创建IB学校,并成为IBO学校董事校长培训官及IB学校认证授权官。UWC世界联合学院中国分校联合创始人、创校校长。IB大中华及蒙古地区学校协会创建人之一。

 

外方校长:Stephen Keegan

 

在澳、美、欧、亚四大洲的著名国际学校以教师、教学主任及校长身份参与国际教育历达40年之久。作为前IBO组织亚太区域总部大学预科DP项目授权负责人,曾负责所有中国大陆、港澳台学校的IB学校授权工作,积累了对在中国教育体制下实施IB课程的广泛认识和深刻理解。

 

学校团队由具有丰富中西教育、双语教学、全人教育的课程研发带头人和老中青年教师及行政管理人员组成。他们来自中外各种不同教育体制及课程的学校,中外教师比例约为1:1。

 

至今的团队成员来自许多著名国际学校,如:北京BISS国际学校,上海美国人学校(SAS),广东碧桂园学校(Country Garden),世界联合学院(UWC),苏州新加坡国际学校,苏州伊顿国际学校,苏州德威国际高中。

 

课程设置
OCAS采用中英文双母语教育,小班教学,配备全球甄选的1:1中外师资。教育体系以中国国家课程为基础,以美国创新课程为特色,以国际文凭IB课程为框架,培养主动进取、全面发展的终身学习者。OCAS将博采众长,融合中西教育最佳元素(BEST),以三大支柱、四大特色为教育核心,致力于开发学生创造、创新、创艺的潜质,使他们将来能与各国青年合作解决21世纪的世界性问题。

 

OCAS规划成为一所K-12十五年一贯制的双母语学校,OCAS提供具有特色的中西融合课程:

 

三方课程融合

 

中国基础:传承中国义务教育基础扎实的优势,依据中国课程标准,选用与苏州公立学校一致的教材,作为其中一种学习材料,确保学生基础知识,特别是语文、数学的基础,达到甚至超过公立学校同年级学生的水平。

 

美国选择:甄选美国特色课程,例如浸泡式双语教育,Gifted Education资优项目,人才发掘项目,创业领导力项目,个性化教学,着重培养学生自信与坚毅,创造性解决问题。

 

IB探究:IB是公认的国际教育领跑者。OCAS将以IB课程体系为框架,融入中美课程内容及特色,突出探究性学习,强化对学生综合素质的培养。

 

招生简单
招生对象

作为首家为海归人才及华裔华侨子女而特别打造、规划成为K-12十五年一贯制的学校,OCAS主要面向如下学生:

在园区创业就业,并经园区组织部认定的高层次海归人才、领军人才子女、有意愿接受高端国际化教育的其他学生

(如果不是海归,只要认同学校理念,希望把孩子培养成一名世界公民,同样可以送孩子就读苏州工业园区海归人才子女学校)

 

班级规模

幼儿园小班(K1):每班满额人数为14-18人/班
幼儿园中班(K2):每班满额人数为16-20人/班
幼儿园大班(K3):每班满额人数为18-22人/班
小学(G1-G5):每班满额人数为24人/班
初中(G6-G10):每班满额人数为22人/班
DP高中(G11-G12):每班满额人数为20人/班
注意:学校保留在特殊情况下班级增加学生人数的权利。
2018-19学年具体各个年级的招生计划将于2018年春季予以公布。

录取标准

OCAS旨在招收能够充分享用学校提供的机会并认同学校的使命和愿景的学生。所有的录取程序都是用来确认学生是否能从OCAS提供的机会中充分受益。
录取标准包括但不限于以下方面:
对学校使命和价值观的认同
学习态度及学术背景
中英文水平
个人学习需求
在校兄弟姐妹
学生对学校学生多样性能提供的贡献
特殊需求学生:
如果学生之前曾经出现过学习障碍、学习困难,或有其它特殊辅导需求的情况,家长必须在申请入学前,面见教学校长。由于学校目前还不能提供全面的“特殊教育需求”课程,所以无法录取那些在智力上有缺陷的,或有明显情感障碍、社交障碍或行为障碍的学生入学。

 

环境设施
OCAS立志打造一个融合不同背景、文化,充满安全感、快乐感和进取精神的学习生活社区。 

生活区:师生宿舍、餐厅、室内体育馆、乒乓球室、室外运动场

教学区:幼儿园、小学部、初中部、高中部及各种特色专业教室和实验室

公共区:室内游泳池、多功能剧院、话剧教室、音乐教室、美术教室、图书馆、行政楼

 

OCAS的校园由北、南两个部分组成

 

北校区

位于苏州新加坡国际学校北侧

总建筑面积约四千平方米

2017年初建成投入使用

 

 

南校区

位于苏州新加坡国际学校南侧

总建筑面积约五万平方米

2018年初建成投入使用

 

 

 



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