2022年CTB全球高中生创新研究大挑战4-10人组队招募中!

China Thinks Big 全球创新研究大挑战(简称CTB)最早在2012年由哈佛商学院和清华大学经管学院学者联合启动,是以学术研和社会实践推动创新的国际级别高中生创新挑战。

CTB旨在通过学生自主探究的项目式学习(student-driven project-based learning)、项目研究和落地实践,锻炼高中生的核心素养和综合能力,让高中生看到更大的世界、并从小事着手身体力行积极的改变,从而强化其自主探究精神,提升大学接轨程度(college readiness)与创新能力,在全球化时代下拥有更开阔的本土情怀与国际视野。

10年以来CTB联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外顶尖大学教授,诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者,向世界范围华人中学生提出研究话题和创新挑战。

CTB全球高中生创新研究大挑战,4-10人组队招募中 

 

时间节点

提前批II (EB II) 报名截止:2021年11月8日

常规批 (RD) 报名截止:2021年11月29日

区域跨校交流展示模拟答辩活动:2022年2月

全国站展演及全球站预备营:2022年3月19-20日(暂定)

全球站大挑战:2022年4月底(暂定)

适合对象

9-12年级高中阶段的学生都可以报名参加CTB,没有国籍和年龄要求。4-10人组队参加

组队要求

学生报名后,可以开始组队,后续的项目需要按照小队来完成,CTB 21-22 的小队人数最少要求4人,最多10人,这是因为完成CTB的项目往往需要拥有不同技能点的同学们一起齐心协力合作完成。

当然为保证公平,任何个人在任何一年只能参加一个CTB项目。在第一项作业提交(12月13日)之前,小队可以自由更换队友,在全部报名截止之后,小队成员名单将不能再变换。

CTB全球高中生创新研究大挑战,4-10人组队招募中

成员组成建议

 

语言要求

CTB不是一个语言挑战。我们寻找的是你所使用的语言背后的思想。因此,线上站的挑战期间,允许使用中英文双语

这并不意味着你CTB团队中的每个人都必须会双语。

只有全球站和为其准备的全球站预选环节是全英文进行的,在此之前,不要让语言成为障碍,你可以召集不同技能点的小伙伴组成CTB小队。

 

教练要求

CTB要求所有小队都配有一名对应的教练帮助辅导项目。

建议在确定选题后,开始寻找校内校外社会资源上合适的教练,帮助监督项目的开展,提供必要的支援,一般教练人选可以是学校老师,校外辅导老师,和你的研究领域相关的专业人士等。

 

参赛流程

CTB 21-22 设有线上站、全国站和全球站三个递进级别,线上站分为以下四大主线任务:

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评审标准

CTB的项目在类型和领域上差别很大,从更节能的屋顶花园设计,到关于农民工生活的纪录片,再到为交通灯提供人工智能调度系统。要比较这些项目的成就不能仅仅关注成就本身的深度。我们还关心它所产生的影响,以及学生在这个项目背后的思考。

因此,CTB采取了一种综合审核(Holistic)的方法。在其他科技类比赛中,一个精密的数学模型可以保证获奖,而在CTB中,你需要把问题和受问题困扰的人放在心上,让自己的项目真正帮助到你关心的人群,会更有可能获胜。这个世界需要更多,既需要创造卓越解决方案的头脑,也需要有技能和奉献精神来坚持到底,并使之实现的人。这些是每一个学生在大学和事业上取得成功必要的技能点,也是我们在CTB最重视的评审标准。

CTB全球高中生创新研究大挑战,4-10人组队招募中 

组一个3~10人的小队

用10周的时间

从身边的事物出发

选一个你想研究的课题

做一件付诸实践的小事

在全国站崭露头角

你就可能登上全球的舞台

这是上外附中优秀毕业生沈赫赫(现就读于哈佛大学)对CTB大赛的精准总结。

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