教育部新公告!疫情期国内上网课不影响学历认证!留学生网课一周年效果到底如何?

好消息!好消息!

教育部官宣

疫情期间上网课不影响留学生学历认证!

担心学历认证问题的小伙伴们可以放心啦!

教育部关于学历认证的说明

教育部新公告!疫情期国内上网课不影响学历认证!留学生网课一周年效果到底如何?

教育部指出:准留学生和家长们要保持高度警惕,谨防上当受骗。在收到各类招生宣传材料时,要登录学校官方网站,确认相关在线课程是否为学校开设的正规课程,比对招生简章的宣传信息是否与学校官方网站信息一致。

对于受疫情影响,被迫选择通过在线方式修读部分或者全部课程的留学人员,在满足海外高校规定的学位授予条件后,其所获得的学位可以获得正常认证。

从去年疫情爆发后,国内外都开启了网课时代。不知不觉,留学生们已经迎来了“网课一周年”!可是关于网课的讨论从来没有停止过,网课效果会不会大打折扣?Zoom University是白白浪费钱吗?

教育部新公告!疫情期国内上网课不影响学历认证!留学生网课一周年效果到底如何?

欧阳娜娜在vlog中提到自己上网课

这网课,效果到底如何呢?

一起来看看专业数据分析吧!

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网课效果调查数据

美国网站Every Learner Everywhere和投资咨询公司Tyton Partners自去年3月开始联合发起了3次调查,涵盖全美1933个机构的8395名老师。

针对秋季学期的第三次调查结果出炉,数据来自全美600所院校的852名教授初级课程的老师。通过调查发现,学生已经适应这种授课方式,较网课初期成绩有所提升,老师们也在新教学方法上逐渐驾轻就熟,网课成为疫情期间比较有效的教学方式。

教育部新公告!疫情期国内上网课不影响学历认证!留学生网课一周年效果到底如何?

网课时,老师们的授课重点放在:鼓励学生参与(70%),额外支持学生(36%)和保证定期测试和考核(30%)等。

◾近一半的老师认为网课有效果

47%的老师认为在线授课是疫情环境下可以采取的比较有效的教学方法,三分之一的老师持中立态度。

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◾四分之三的老师对学生成绩满意

近四分之三接受采访的老师表示,对学生的学习成绩较为满意,近十分之六的老师对学生的参与度也表示满意。

相较前两次调查,满意度均上升不少。最重要的是:学生的成绩提高了10分左右。

可见网课的效果还是不错的,虽然起初大家都在吐槽“心累”、“昼夜颠倒”,但是逐渐习惯后,确实是特殊情况下行之有效的上课方式了。

有留学生“苦中作乐”,表示网课为自己省下了“巨款”,省下了在国外上万元的生活开支。还有网友总结出“防自闭指南”与大家分享。

教育部新公告!疫情期国内上网课不影响学历认证!留学生网课一周年效果到底如何?来源于知乎

网课之翰林

由于遍布世界各地,翰林学员们也都是实实在在的“网课生”,小班化的模式让大家有了更多和导师互动的机会,效果也不用多说了吧,隔三差五的战绩喜报我已经说累了!😜

翰林各科国际竞赛班课滚动开班中,

准留学生们快冲鸭!

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