美国高中AP课程如何选课?AP课程换分怎么换?

经常会听到一些家长议论某学霸学了十几门AP课,换了学分,再有一年半或两年就毕业了,可给家里省钱了。事实是这样的吗?其实并不尽然。众所周知,同学们在高中阶段修的大学预科课程(AP)是可以换学分的,怎么换,是门学问。

第一:AP课程为什么能换分?

AP的名称是大学预科课程,并没有到达大学学科设置的难度,它可以作为一个大学基础课程的起点,但真正要大学毕业,没有一些高难度的基础课程和与专业课程,是很难毕业的。

另外,不是什么样的AP课程的成绩都能换学分的,不少学校要求得分4-5分的AP课程可以换学分,但也设置了不少的限制;有的学校干脆限制了换学分的上限不能超过一定的学分总和。

国内的不少孩子大学申请完就觉得万事大吉,计划全是吃喝玩乐。殊不知,高三的五月还有一次AP课程考试的机会在等你。

第二:AP课程与选课顺序的关系

如果说高二的AP考试多少与申请有关,要拿出一个AP课程不错的分数,在申请中是加分项。到了高三AP课程的学习其实更重要,这决定你在大学上课程的起点,还有你选课的顺序。

如果没有AP成绩,有的学校规定必须从最简单的基础课选起,有的学校虽然还有一个入学选课的评估考试,但是没有AP课程换学分的同学,你的顺序是要排在有学分的同学之后的。学分怎么来的?高中AP课程分数换的。

没有学分的同学的一年级都比较难过,好的教授、好的课程、好的时间段全被人有学分的同学和高年级的同学优先选走了。你上课的时间不是闻鸡起舞就是披星戴月,阳光明媚头脑最清醒的时段你不是在补觉,就是在写作业,与别人的生活规律全拧着,和同学熟人打照面的时间都少了。

第三:AP课程的学分如何换?

在美高,一门AP课程要学习一年之久,基础相对牢固,这样的学习换学分没有问题。而对于国内擅长搞突击的学生们来说,上二三个月的课程,刷下题就去考试,学的不牢,体会不深,就是出了高分,学习效果也可想而知。如果这样去换了学分,上了大学就不会再讲这部分知识识而直接去上更高阶的课了。基础不好后面的学习难免会遇到困难,这样换学分事倍功半,效果不好。

一种是换掉一些自己不擅长学习的课程。

国内的孩子普遍理工基础好而人文社科类并不擅长,美高教育重视这类教育,大学中也是如此。不擅长此类学习的理工科学生,在国内提前学完这些人文社科类AP课程,完全可以换掉这些课,投入更多精力到专业课上去。

另外一种是换掉一些简单的课程。

美国大学一些理工类课程起点比起国内的课程来说是低的,比如物理。他们的大学基础课有的只想当于咱们高中的水平,我们考AP物理时会发现,学完高中的物理课程不费多大力气就能拿到物理AP的高分了,这样的课程我们没必要在大学里花着美元再听一遍,留着宝贵的外汇去学你的专业基础课吧。

剩下一部分是本专业的基础课,可以不换学分,用来保GPA。

举个例子,如果我想学统计专业,那么统计课一定要GPA的高分。为了拿到高分,我们不妨在大学再仔细学一遍专业基础课,虽然你AP成绩想当不错,你就当成中学的先修班吧,学起来轻松些,成绩还好,还能省出时间啃一下你学的不好的其他课程,事半功倍,而乐而不为?

不一样的高度,欣赏不一样的世界,准备好换一个高度了吗?

 

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