留学人“开工”啦!Common App公布2022申请文书题目,近5年来首次变更!

 2022留学申请季吹响号角  

留学人准备“开工”啦!

Common App公布

2021-2022申请季7道主文书题目

留学人“开工”啦!Common App公布2022申请文书题目,近5年来首次变更!

ref:www.commonapp.org/blog/2021-2022-common-app-essay-prompts

 

作为美国本科三大申请系统、国际学生使用最多的申请系统——Common App的文书题目偶尔会进行调整,希望申请者可以通过不同的主题来分享自己的故事,启发学生对自己、社区、理想展开思考与讨论,同时帮助招生官找到适合自己学校的申请者。

 

CA总裁兼首席执行官Jenny Rickard发表了对学生的期望:“Particularly at this challenging time, we can help students think about something positive and heartfelt in their lives. And we can do it explicitly.”

留学人“开工”啦!Common App公布2022申请文书题目,近5年来首次变更!

 

与2021年文书题目相比

今年有1道文书题目发生了变化!

这是在近5年来首次变更文书题目

1

2022季申请文书变更的是……?

【旧】

第4道文书题目

Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

描述一个你解决过或者打算解决的问题。这个问题可以是学术方面的,研究调查或者是道德伦理方面的——任何你认为对你个人而言很重要的问题,不论大小。说明它对你的意义和你解决问题的方法。

【新】

第4道文书题目

Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

回顾某人为你所做的事,一件以令人惊讶的方式使你高兴或感恩的事。这种感激(亦或是其他正面的影响)如何影响或激励你的。

CA为什么突然更换文书题目

考虑到过去一年经历的事情,对留学生或多或少产生了影响,相信很多同学有许多话想要分享,CA官方希望同学们构思这篇文书内容时,能有时间去回顾和思考在艰难时刻令人感恩的温暖时刻

对于大学招生官来说,不仅想看到学生在学术成绩及课外活动中的表现,也要将精力放到社会贡献、家庭贡献以及关爱自我等方面

2

其他2022申请季主文书题目

【未变】

第1道文书题目

Some students have a background, identity, interest or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

如果你认为自己的某些特征,比如背景、身份、兴趣或天赋,是你不可缺少的一部分,它们会帮助你全面地展现自己,那么请分享属于你的故事。

【未变】

第2道文书题目

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

通过你遇到的困难、挫折或失败,讲述你是如何克服的,这件事对你有什么影响,并在此过程中你收获了什么经验教训。

【未变】

第3道文书题目

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

回忆一次你质疑或挑战某种观念和想法的经历。是什么启发了你的思考呢?这种思考的结果是什么?

【未变】

第5道文书题目

Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

描述让你成长或者让你重新认识自己或他人的一个成就、事件、或者感悟。

【未变】

第6道文书题目

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

描述一个让你沉迷其中,甚至忘记时间的话题、想法、理念。它哪里吸引你? 当你试图去了解更多的时候,你会求助于什么样的帮助?

【未变】

第7道文书题目

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. 

题目自拟,可以是你之前写好的文章或者任何你自创的选题。

3

保留了关于COVID-19影响的可选文书

“新型冠状病毒或自然灾害可能给我们带来长远的影响。如果你需要的话,可以利用下面的空间写一写这些影响。大学关注这件事是否影响了你的身心健康、安全、家庭状况、未来计划、教育、包括是否能获得可靠的技术支持,以及安静的学习环境。”

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需要注意的是,有关新冠疫情带来的影响,小文书字数限制为 250 词哦!

以上就是2022年最新CA文书题目及解读,如何创作关于自身独特的文书,让招生官对你留下深刻的印象呢?

“文书虐我千百遍,我待文书如初恋!”

为了帮助留学生解决“文书难”的问题,翰林邀请美国写作中心导师设立写作课程,现在就开始学习如何写好文书吧!

写作竞赛课程

课程 班型 课时 上课时间
纽约时报STEM写作课程 1v1

(在线)

10h 每周六 9:00-11:00
纽约时报中学生社论课程 3-5人

(在线)

15h 最晚开班:2.27

每周六上午9:00 - 11:00

安·兰德

写作竞赛

1v1

(在线)

10h *专业中学生写作竞赛

根据学生安排调整时间

普林斯顿10分钟

剧本创作比赛

1v1

(在线)

10h *专业中学生写作竞赛

根据学生安排调整时间

简·奥斯丁

社会作文竞赛

1v1

(在线)

10h *专业中学生写作竞赛

根据学生安排调整时间

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翰林学院 金牌导师天团

写作竞赛导师  Adam

◾ 哈佛大学ALM国际关系博士在读

◾ 本科毕业于宾夕法尼亚大学,戏剧艺术与创意写作双专业,获得Penn Class of 1961 Scholar学术奖学金、Jack Kent Cooke Foundation (JKCF) 第三组青年大学生及研究生学者

◾ 2018年在上海交通大学完成一年高级汉语课程

◾ 美国(西部)编剧协会成员,在Hulu(美国视频网站)上发布精选小品“Comedy Dynamics: Coming to the Stage”;功夫喜剧俱乐部特邀喜剧演员

◾ 在Mamahuhu Media(中国)担任作家/制片人/导演,为近20W名YouTube用户、3.7W+Facebook用户编写、制作原创脚本

◾ 2017年在美国音乐综艺节目(TBS电台)中为《Drop the Mic》担任编剧,共同撰写试播节目前10集

◾ 2016年在Upright Citizens Brigade (UCB) 剧院“Thank You, Del: The Story of the Del Close Marathon ”节目中表演,获得UCB剧院多样性奖学金

◾ 曾在ABC/Disney Diversity为2012年展览创作原创小品,并为200多名行业专业人士表演

◾ 2009年~2012年在非洲裔美国人艺术联盟出品盈利剧目:《阳光下的葡萄干》(2009年4月);《彩色博物馆》(2011年11月)

文科竞赛导师  Y老师

◾ 墨尔本大学教育学院中学教育硕士,悉尼大学文学士

◾ 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目。
◾ 澳大利亚维多利亚州人文学科(历史、政治、地理、经济、宗教和道德)注册教师
◾ 澳大利亚National History Challenge(澳洲版NHD)国家历史大赛州级评委,熟悉国际文科竞赛考量维度
◾ 指导学生获得John Locke论文比赛 very high recommendation 奖项,帮助学生通过青少年天才选拔的SCAT测试,成功进入约翰霍普金斯大学夏校,IOL、牛剑TSA、LNAT导师。

本期福利

2020《纽约时报》评选的美本优秀申请文书

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(部分福利预览)

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