竞赛导师?建筑工程师?极限运动爱好者?哪个才是她的标签?

一帆风顺无波折?

自然而然好学生?

 

文理贯通的建筑系学霸,

射击、射箭、滑雪、攀岩一个不落,

玩转精彩生活不停歇!

 

这……这是什么开挂人生啊??

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一起来听听这位G老师的故事吧!

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 竞赛导师?建筑工程师?极限运动爱好者?哪个才是她的标签?

翰林 G老师

🔷美国内布拉斯加林肯大学建筑学硕士,曾在南美、欧洲多个国家及英国参与交流项目。熟悉不同的教育体系。

🔷5年美国生活、学习、工作经验。研究生期间担任大学助教,带教的多名学生获得学院奖学金,并有学生顺利拿到名校研究生Offer。

🔷毕业后,先后在美国两家建筑事务所工作,并参与并完成了多个项目。具备扎实的理工科学术背景和工作经验。

🔷授课科目:AMC;Mathleague

 

“别人家的孩子”的成长经历

 

1 一帆风顺的成长过程

其实我的成长过程中没有经历过比较大的波折,从小就是比较讨老师喜欢的那种乖学生,因为成绩一直也比较稳定,所以很顺利地完成了学业。

和大多数女生不一样,我从小是理科成绩比较好,对几何图形比较敏感,也因此最后选择了建筑学这个专业,我觉得设计画图也是特别有意思的一件事情。

大多数人听到建筑学可能第一反应都是“搬砖造房子”的,其实建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科,大到房子的整体外观、功能流线,小到材质、线路分布,都是需要我们去处理的,而这一切都要建立在扎实的理工科基础上。

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G老师手绘草图

 

2 走出国门,开拓眼界

选择去留学是因为一次偶然的经历,当时美国内布拉斯加大学林肯分校正好在中国有一个项目,我有机会去体验了他们的课程,认识了带队的导师,交流之后感觉很棒,和国内的教育风格是完全不一样的。我自己的导师也曾去那边做过访问学者,很支持我出去开拓眼界,我的留学之路就这样开始了。

美国内布拉斯加大学林肯分校可能听起来不是那么有名气,但就建筑学这个专业领域来说,Master的排名在美国是挺靠前的,还是股神巴菲特的母校呢😜。

申请过程是我一个人独立完成的,从语言成绩到文书材料准备,一切都比较顺利。我觉得下定决心要做的事情,只要真正努力了,就不太可能失败。这么说是不是有点凡尔赛了?😆

3 竞赛活动提升自我

我在很小的时候参加过一些学科类的竞赛,挑战过数学奥赛,虽然记忆已经比较模糊了,但是参加竞赛对自己数学能力的锻炼和提升是不可否认的。

接触了建筑学之后,我也参加了很多国际上的建筑设计比赛,虽然艺术类的竞赛和学科类的不太一样,但是它们都能让我们增长见识、提升能力,这是一定的。同时这类比赛大多需要团队合作,我觉得这样的经历对未来进入职场沟通协作也是十分有益的。

 

从建筑工程师到人类灵魂工程师

1 从建筑工程师到老师

我在美国留学的最大感受就是国内外教育体系太不一样了,国内是比较“规矩”的,而美国那边就会比较开放,没有明显的师生等级划分,和同学老师交流起来是一样的。国外的教学模式相对来说不会太刻板,课堂以互动为主。

我觉得这种完全不一样的教育风格如果放到国内,可能会给学生带来一些不同的体验,达到意想不到的教学效果,这也是我想回国做老师的初衷。

 

2 学生时代的助教经历

我在读研二的时候担任了助教,带教美国建筑系本科的学生,会针对他们的专业课程进行一些辅导,将课程内容变得更有趣一些来激发他们对专业的热爱。

我在带教的过程中积累了一些做老师的经验。其实一个班的学生水平差异是很大的,对于中下游阶段的学生来说,建立自信心真的很重要,人在被鼓励的时候会产生很大的动力。

我曾经就有一个学生,她真的非常努力,但是总是没办法达到教授的标准,因为建筑(设计类)确实是需要一定天赋的。得不到教授的肯定,她越来越沮丧。我不断鼓励她,告诉她首先要肯定和热爱自己的作品,建立自信后再用努力去匹配这个自信。我会经常和她交流,告诉她问题所在,帮助她一步一步完善作品。

我带完了她的专业课程,最终的作品她也十分喜欢。我觉得“得到认可”在一个人的成长过程中真的非常重要。后来她转读了法律,目前已经被密歇根大学法学院录取了,找到适合自己的方向也很重要。

 

3 建筑师经历助我成功转型

毕业后我在美国的两家建筑事务所工作了三年,一个是在Park City偏Residential的设计,还有一个是专门做Health care的事务所。

从建筑师到数学老师的转变我觉得并不冲突,做建筑从技术上来说是有各种运算的,数学作为基础学科,我的学术能力首先是毋庸置疑的。同时建筑师是一个结合理性(技术)和感性(艺术设计)的工作,而做数学老师也是一样的,既要严谨理性地教学,又需要耐心细致沟通。

在工作的时候需要和团队、客户沟通,作为老师需要和学生、家长沟通,我觉得人与人之间沟通是非常重要的,当双方的想法交流透彻了,我就可以把我的知识顺利传达给学生,帮助他们吸收学习。

 

精彩刺激的业余生活

“别,可千万别!”(当小编问到提高数学能力是不是要刷题时,G老师连连摆手)

我觉得数学更多的是要去锻炼逻辑思维能力,闲下来的时候可以玩一些益智类的小游戏,来开发自己的创造性思维。最好的学习方法就是好好听课、多巩固,我觉得数学不存在学不会的,尤其是比较基础的数学,大多数时候是还有没有get到那个点,所以要多交流多思考。

对自己有自信,不要因为一小部分难题就灰心丧气,但是也不能盲目自信,付出与自信相匹配的努力也是必须的!

学习已经是很干货的一件事情了,平时可以多做一些自己真正感兴趣的事情,毕竟劳逸结合才能提高效率。我自己很喜欢一些动态的休闲方式,比如射箭、射击、室内攀岩、滑雪等等。在体验新颖刺激的娱乐方式的同时,也能缓解压力好好放松自己。

大胆去尝试各种新鲜的事情,这是一种人生态度。除了体验不同的生活方式以外,学习也是共通的,或许困扰时去尝试不同的解题思路和办法,你就能发现新大陆!

竞赛导师?建筑工程师?极限运动爱好者?哪个才是她的标签?

G老师室内攀岩片段

 

看完了G老师的开挂人生,简直酸成柠檬精!为什么别人的生活如此顺利又成功😭

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G老师在芬兰拍下极光

 

想体验和G老师一样精彩刺激的人生吗?想走出去开拓眼界,不断解锁自己的无限可能吗?先提升自己的硬实力吧,当你足够有能力走出去的时候,一定可以解锁更多未知的精彩!

 

翰林数学竞赛班课,为你的梦想保驾护航!

快来和G老师一起玩转数学竞赛吧~

数学竞赛类班课

班课名称 人数 班课时间
AMC8基础班 3-8人 5.8~9.18   09:00~11:00
AMC10刷题班 3-8人 2.6 上午10-12下午4-6

2.7下午1-3

2.8-2.10上午10-12下午4-6

AMC10基础全程班 3-8人 3.6-7.3  每周六10:00-12:00  7.10-8.28 每周六9-12
AMC10基础全程班 3-8人 3.6-7.17 每周六19:00-21:00
AMC10基础全程班 3-8人 3.7-7.4 每周日10:00-12:00  7.11-8.29 每周日9:00-12:00
AMC10基础全程班 3-8人 3.7-7.18 每周日14:00-17:00
AMC10基础全程班 3-8人 3.7-7.18每周日上午8-11
AMC10强化班 3-8人 4.18-8.29每周日9:00-11:00
AMC10强化班 3-8人 4.11-8.22每周日19:00-21:00
AMC12刷题班 3-8人 2.6-2.10  每天上午10-12 及 下午2:00-4 :00
AMC12基础全程班 3-8人 2.21-9.12

每周日下午2:00~4:00

AMC12基础全程班 3-8人 3.7-7.4 每周日10:00-12:00  7.11-8.29 每周日9-12
AMC12基础全程班 3-8人 3.6-8.21 每周六19:00-22:00
AMC12基础全程班 3-8人 3.6-7.3  每周六10:00-12:00  7.10-8.28 每周六9-12
AMC12基础全程班 3-8人 3.13-7.10  每周六10:00-12:00  7.17-9.4 每周六9-12
AMC12基础班 3-8人 4.10-8.21每周六19:00-22:00
AMC12强化班 3-8人 3.13-7.17每周六14:00-16:00
AMC12强化班 3-8人 4.10-8.21每周六19:00-21:00
AMC12强化班 3-8人 4.11-8.22每周日14:00-16:00
AMC12强化班 3-8人 4.10-8.21每周日19:00-21:00
BmMT全程班 3-8人 1.9-3.6 每周六日13:00-15:00  (2.12,2.13休息)
BmMT全程班 3-8人 1.9-3.6 每周六日8:00-10:00   (2.12,2.13休息)

(最后一次课需要调整待定)

Mathleague第二阶段(3-4年级) 3-8人 2/1-2/19每周一到周五

上午9-11(2/10-2/16休息)

Mathleague第二阶段(5-6年级) 3-8人 2/1-2/19 每周一到周五下午2-4(2/10-2/16休息)
Mathleague第二阶段(7-8年级) 3-8人 2/1-2/19 每周一到周五晚上6-8(2/10-2/16休息)
袋鼠3-4年级班 3-8人 1.16-3.21 每周六周日

14:00-16:00

袋鼠5-6年级班 3-8人 1.16-3.27 每周六周日16:30-18:30(1.17休息)
欧几里得强化班 3—8人 2月15日19:00-22:00

2月17日12:30-15:30

2月19日-2月21日18:00-21:002月27日-4月3日

每周六18:00-21:00)

 

进击金奖 冲刺名校竞赛导师?建筑工程师?极限运动爱好者?哪个才是她的标签?

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本期福利

 

翰林金牌导师AMC10/12 A卷讲解视频

(部分福利预览)

 

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