爬藤神器!为什么中国留学生们有它才敢申请美国顶校?

“与其反复刷托福、SAT,不如省下精力多考几门AP,这样对录取和提前适应大学学业都有帮助。

——来自萨福克大学的教授

美国大学教授直言:鼓励学生多考几门AP,对于名校申请有着极大的帮助。在留学圈里AP也一直都是申请海外大学学生们的心头爱。不同级别的学生都报几门AP?

 

普通的:AP报4、5门

努力点的:报了7、8门
大牛级别:报10+门

学习AP体系有哪些好处?

 

1.

 

AP能抵学分、节省学费

虽然AP考试需要交130刀,但是对比于大学学费来说是非常经济划算的。在美国很多本土学生不会换AP分,有一部分原因正是因为他们可以拿着全奖来读书,考AP的费用学校也会支付。但作为国际生,要支付高昂的学费,差不多一个学分价值超过1000刀。

 

2.

 

AP能增加GPA成绩

平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的重要的硬件要素,录取初筛的时候,不符合GPA硬性规定的申请者往往就被刷掉了。

 

3.

 

AP能让学生挑战自己,凸显自身学术能力

对于很多国内成绩优秀的留学生来说校内课程是非常轻松的,比如说数学物理,这时候就可以通过参加AP考试来挑战一下自己,增加自己的竞争力。

 

4.

 

帮助明确未来学术发展的重要指标

由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP课程、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。

 

而且你选修的AP课程科目往往是有目的性的,与将来想要学习的大学专业有联系的。所以这个科目的成绩,也能代表你学习相关专业的能力。

 

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国际课程班课

课程 班型 课时 上课时间
AP物理1 3-6人

(在线)

30h 1.25-2.10

每天14:00-16:00

( 每周六休息)

AP物理C

电磁学

3-6人

(在线)

30h 1.24-5.2

每周日20:00-22:00

(2.7号为8:00-10:00)

AP心理学 3-6人

(在线)

42h 1.25-2.17

每周一到周五9:00-12:00(1.28、1.29、2.11、2.12休息)

AP统计全程班 3-6人

(在线)

40h 2.8-2.10、2.16-2.21

每天19:00-21:00

2.27-5.1

每周六20:00-22:00

AP计算机科学 3-6人

(在线)

40h 1.25-2.21

每天10:00-12:00

(春节休7天)

开学后每周日10:00-12:00

AP微观经济 3-6人

(在线)

40h 1.23-3.7

每周六日20:00-22:00

(寒假期间+2.8-10、16、17、18 晚20:00-22:00加6次课)

AP宏观经济 3-6人

(在线)

40h 3.12-5.8

每周六周日20:00-22:00

AP微积分BC

冲刺班

3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六10:00-12:00

AP统计冲刺班 3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六14:00-16:00

AP CSA冲刺班 3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六9:00-11:00

AP世界史

冲刺班

3-6人

(在线)

30h 2.28-5.2

每周日9:00-12:00

AP美国史

冲刺班

3-6人

(在线)

30h 2.27-5.1

每周六9:00-12:00

AP微观经济

冲刺班

3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六13:00-15:00

AP宏观经济

冲刺班

3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六15:10-17:10

AP心理学

冲刺班

3-6人

(在线)

30h 2.28-5.2

每周日9:00-12:00

AP物理1冲刺班 3-6人

(在线)

20h 2.27-5.1

每周六10:00-12:00

AP生物冲刺班 3-6人

(在线)

30h 2.27-5.1

每周六9:00-12:00

(暂定)

AP化学冲刺班 3-6人

(在线)

30h 2.27-5.1

每周六9:00-12:00

A-Level高数 3-6人

(在线)

40h 2.6-6.26

每周六19.30-21.30

*以上部分班课可接受插班生

*更多班课信息可添加二维码一对一咨询

 

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翰林学院 金牌导师天团

◾ 美国罗切斯特大学理论数学博士,复旦大学上海数学中心博士后研究员。初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖并保送重庆南开中学理科竞赛实验班。

◾高一获得重庆市数学竞赛一等奖,全市第三名。
◾高三获得全国高中数学联赛一等奖,生物联赛二等奖。

◾7年理论数学的研究和相关教学经验,曾系统教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。竞赛教学方面,读博期间曾参与了大量AMC与美国大学生数学竞赛(Putnam、Virginia Tech等)的讲座与培训工作(导师为罗切斯特当地数学竞赛总教练)。

 

◾回国后与教育机构合作辅导过多名参加AMC、AIME竞赛与申请美高数学营的学生。

 

2020年所带三名申请美国顶级数学夏校Ross Mathematics Program的学生全部拿到offer,录取率100%

竞赛导师  C老师

◾ 美国纽约大学库朗数学研究所金融数学硕士,美国罗彻斯特大学应用数学和金融经济双学士学位,辅修计算机专业。

 

◾ 初中阶段因获得国家初中数学竞赛一等奖,提前半年初中毕业并被保送高中部理科竞赛实验班。大一时获得全美经济学成就奖,大二时因成绩优异被选中到英国剑桥大学进行暑期交流,拥有中英美交叉教育背景,熟悉不同体系教育差距。

 

◾ 8年美国生活、学习、工作经验,掌握英语、韩语、中文三语。在校期间多次担任数学及商科科目助教,深受教授和学生喜欢;毕业后进入纽约美银美林投资银行总部从事数学建模相关工作,具备扎实的理工科和商科学术背景和相关工作经验。

 

◾ 授课体系及科目:AMC、AIME体系,AP微积分,A-Level数学,A-Level进阶数学,IB数学

国际课程导师  R老师

◆复旦大学上海医学院生物医学工程学全日制博士,UCLA以及梅奥专科医院访问学者

◆发表10余篇高质量论文,3篇收录于SCI。具有丰富的美国学习、生活、科研工作经验。

 

AP化学五分率为95%,AP生物五分率为75%,4分率为82%。A-level 2019年生物五月出成绩,6名学生获得 A*,10名学生获得A。

 

◆授课体系及科目:AP化学 生物 物理 经济以及统计/IB 生物 化学 物理 经济/AL生物 化学 物理 经济

 

国际课程导师  W老师

◆美国犹他大学会计学士,英国伦敦国王学院金融会计硕士,拥有中英美交叉教学背景,熟悉不同体系教育差距。

 

◆首席商科导师,独立完成包括AP、Alevel和IB在内的国际课程经济、会计和商务课件及习题研发。

 

◆2019年里,AP微观经济五分率90%,AP宏观经济五分率95%;Alevel经济3名学生获得A*,Alevel商务2名学生获得A,IGCSE商务2名学生获得A*。NEC初赛获奖率100%

 

◆授课体系及科目:AP/AL/IB经济(微观/宏观)、AL/IB/IG商务及会计、NEC、FBLA

 

以上仅展示翰林部分优秀金牌导师

 

 

本期福利

AP宏观经济5 STEPS

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(部分福利预览)

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