上海西华国际学校

上海西华国际学校

WISS校徽学校介绍

风景秀丽的青浦区是国际学校的福地,上海西华国际学校(WISS)也坐落在青浦,WISS学校创办于2006年,是一所以国际教育体系(IB)贯穿幼儿园至高中的国际学校,提供幼儿园、小学课程,中学课程和预科课程 (2.5-19 岁)。WISS使命至于未来,有着丰富且慈爱的社团活动,致力于让每位学生成为一个全球化的公民,作为一个平衡发展,勇于奉献的 领导者走向世界。

2003年,来自中国大陆和台湾的三位教育家决定在上海开办一所学校,于是上海西方国际学校诞生了。Wiss于2004年在北京获得教育部批准,并于2006年秋季开业。建校以来学校走过了筚路蓝缕的草创阶段,从最初的幼儿园到二年级只有17名学生,到今天wiss发展为一所真正的国际学校,有来自50多国的将近800名学生。

校园占地18英亩,风景优美,由德国魏玛包豪斯大学的魏玛建筑师设计。除了美丽的校园景致,WISS的办学质量也是有目共睹的。这所学校第一次被授权参加IB文凭课程而小学年方案在2010年,然后中期方案2012年。2017年,Wiss获得了与职业有关的方案这使得Wiss成为中国大陆第一所也是仅有的四所IB世界学校。

学校外景基本信息

创建时间:2006年

招生年级:幼儿园~高中

课程体系:IB

收费情况:15万~25万/年不等

学校地址:上海市青浦区徐泾镇联民路555号

官网网址:www.wiss.cn

课程简介

WISS致力于IB使命,即通过教育创造更美好的世界。 作为IB世界学校,WISS已得到国际文凭组织的访问,检查和批准。

IB世界学校通过定期的员工专业发展,有效地提供前沿教学实践以及采用严格的探究式学习方法来保持其高质量。 国际文凭组织授权的学校必须将学生置于他们所做的一切事情的中心,从多个角度全面地对待学习,强调强大的沟通技巧,并提高跨文化意识。 国际文凭组织定期进行评估,以确保学校提供符合其国际理念和目标的学习文化。WISS的IB课程涵盖了小学到高中的所有阶段,在国内的国际学校中,能够做到如此高度覆盖的还是风毛菱角,这也是WISS出众的地方。

IBPYP

目的是支持学生努力从他们周围的世界中建构意义,利用他们先前的知识,通过新的经验提供挑衅,并提供时间和机会进行反思和巩固。这种建构主义的方法尊重学生对社会和自然世界的不断发展的思想和理解,它不断地激励学生修改和完善他们的世界运作模式。它意味着一种在很大程度上,但不一定完全取决于学生的探究的教学法,在这种教学方法中,规划包含了一系列承认学生先前知识多样性的经验。

IBMYP

对于11-16岁的学生来说,IBMYP是一个具有挑战性的框架,它鼓励学生在他们的学习和现实世界之间建立实际的联系。MYP是一个针对六至十年级学生的五年制课程.完成MYP课程的学生准备参加IB文凭课程(DP)或与IB职业相关的课程(CP)。

MYP希望为学生们提供一种学校体验,这种体验是由一种惊奇的感觉所激发的,并且是由发现所固有的喜悦所推动的。MYP的经验是由创造性和批判性思维驱动的,使学生能够培养理解和影响他们的世界的愿望和技能。
  • 涉及学生的智力、社会、情感和身体健康。
  • 为学生提供发展他们所需要的知识、态度和技能的机会,以便管理复杂性并为未来采取负责任的行动。
  • 通过八个学科小组的学习,确保理解的广度和深度。
  • 培养国际意识,注重对不同文化的理解。
  • 使学生能够在全球范围内参与当地社区的服务。
  • 帮助学生为继续教育、工作和终身学习做好准备。

IBDP

IBDP适用于16-19岁的学生。 IBDP是一项为期两年的计划,被公认为是最具声望和最具挑战性的大学预科课程之一,已被90个国家的3,300所大学所接受。

所有文凭课程的学生都参加构成DP模型核心的三门课程要求:TOK,CAS和扩展论文。 对所有这些活动的反思是一项原则,是文凭课程背后思想的核心。IB坚决致力于发展整个人的原则,认为通过确定和发展更清晰,更明确的目标以及TOK,CAS和扩展论文之间的关系,IB才能最好地实现。 具体来说,国际文凭组织认为核心观点是连贯的:

  • 支持学习的相互联系
  • 支持学习并发
  • 支持IB连续教育和学习者概况
  • 支持更广泛的学科学科视野
  • 为统一所有小学项目学校课程的共同基础做出贡献

招生须知

招生资格

所有外国护照持有人均可入场,优先考虑有兄弟姐妹的家庭。根据规定,Wiss可以接受来自香港、澳门和台湾的外国护照持有者或居民的申请。任何持有父母一方或双方都持有外国护照的中国护照持有人,或根据上海教育委员会规定有资格申请的人,也可以收到申请。

语言要求

英语流利:申请WISS的学生可能会被评估他们的英语口语,阅读和写作能力。由于学校希望维持一个以英语为主要教学语言的环境,我们会优先考虑那些最有能力或最有潜质的学生,使他们能够在英语的年级水平上发挥作用。所有不以英语为母语的中专学生,至少必须在毕业前完成IB辅助英语B课程,并自学母语文学。

特殊学生注意事项:

被WISS录取的学生必须能够在正常的课堂环境中发挥作用,并能够为成功完成WISS的学业要求而努力。对于需要最低限度学习支持的学生,招生决定是按个别情况逐案进行的。

Wiss有电梯通道、轮椅无障碍、学习支持教师和顾问。但没有必要的设施或师资来教育有严重学习或身体挑战的儿童,例如情绪/行为障碍、自闭症、智力残疾、交流障碍/失语和严重的身体残疾,这使正常的课堂工作成为一个很大的挑战。WISS有一个充满活力的教学环境,所有工作人员都在我们的IB课程中接受培训。由于这个原因,WISS不能让需要另一个成人/照顾者的学生在房间里呆很长一段时间。

要求其子女需要额外支助的家庭全面披露,并提交关于学习需要的所有相关教育或医疗评估、简易教育方案或其他报告。没有披露全部学习需求的历史,可能会导致取消入学申请或开除学校。

年龄要求:

儿童必须:

  • 在2月1日之前,培训了2.5岁的厕所进入托儿所。
  • 在9月1日之前训练了三岁的厕所进入托儿所。
  • 四岁至九月一日进入幼儿园
  • 到九月一日进入幼儿园五岁
  • 六岁至九月一日进入一年级

在录取过程中,Wiss将始终考虑到原籍国、学生所来自的教育系统以及学生过去在该系统中的表现。

兼职学生:

当非全日制学生的出勤对双方都有利时,他们可以被WISS录取.申请全日制学生入学的所有条件.(学费将按比例收取,所有其他费用与全日制学生一样)。

报名方式和提交材料:

WISS的报名申请是在线进行的,所有请求的文档都被上传到系统中。需要提交下列材料:

  • 完成申请表的填写
  • 学生出生证明副本
  • 学生和家长护照复印件
  • ·学生和家长上海居留证、外交签证或雇主确认将获得签证的信函的副本
  • 本学年和前一个学年的学校报告(其他语文的报告需要有合格的英文译本)。
  • *PK-幼儿园:本年度的学校报告
  • *1至8年级:本年度和前一年的学校报告
  • 9至10年级:当前和过去两年的学校报告
  • 11至12年级:从G9开始的所有学校报告,包括本年度
  • *幼儿-幼儿园早期家长问卷(可公开申请)
  • 保密1至12年级校长/教师推荐书(可公开申请)
  • 标准化考试成绩(如果有)
  • 关于学习需求的相关教育或医疗评估、简易教育系统或其他报告(如适用)
  • 完成医疗表格和免疫记录
  • *填写运输申请表(如适用)

信息来源:WISS官网/公众号