干货 | IB课程:有多少人为发际线放弃了这门含金量最高的课程?

 

提起IB课程,画风就是:

难度!

难度!!

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那么,以高难度和高含金量著称的IB课程到底是怎么样的呢?

IB课程定义

 

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

评分标准

 

IB有自己的评分系统,45为最高分。总分越少,也就意味着学生能“丢”的分越少。

 

具体而言:如果学生想申请剑桥大学,需要拿到至少36至38分(一般需要40-41),也就是最多只能有9分的失误。申请常春藤大学和牛津大学的分数更为苛刻,分别要求40+和42+的分数,也就是学生只能有3-5分的失误,否则就很可能丧失申报资格。

 

课程价值

 

高标准自然有高回报。

 

获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还同样可以申请如美国、澳洲、加拿大等世界100多个国家的上千所大学。

为什么那么多世界名校都承认IB课程成绩?就在于:

1、文理兼修,真正实现“上知天文下知地理”、“学贯中西”、“博古通今”。

 

2、培养学生的适应能力、学习能力、自我管理能力,快速投入大学课程和大学生活,从而获得有更多在大学中发现人生目标和人生价值的机会。比如time management,project management,research skill都是学生在接下来十年二十年甚至终身可以享用的技能。

 

3、提高综合素质。此课程非常注重实践,“理论+实践”相结合。各种case和论文,锻炼出来的不仅是发现、解决、分析问题等的一系列学术能力,还有人际交往、团队合作等其他学习型课程给不了的能力。

 

课程内容

 

IB课程到底包括什么内容,才能培养出如此优秀的学生?

目前,全世界共有124个国家、逾两千所IB学校教授IB课程。学生在IB体系中修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一的IB考试,其试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。学习课程如下。

第一语文:英国语文、中国语言文学

第二语文:英国语文、中国语文(主题研究)、法国语文(可选为第三语文)

实验科学 :物理、化学、生物、设计与科技、环境系统

数学:数学高等水平、数学普通水平、数学研习

艺术:音乐、视觉艺术

个人与社会:地理、经济、历史、商业研究、心理学

除上述六个科目之外,学生需完成IB课程核心科目:知识论(TOK);创意、行动与服务(CAS)。通过以上课程的学习,学生可以同时获得人文学科及自然学科的裨益,并且广博涉猎与深入精研不同学科知识。

 

另外,IB学生需要撰写一篇四千字的论文(EE)。论文主题不限,学生可以探求一个自己有兴趣的课题,利用在课堂及日常生活里所学的知识及技巧作出批评、研究以及分析。这无疑将对学生发现与解决问题、培养学习自主性有巨大帮助。

 

课程特色

 

IB课程难度如此之高,特别是对英文水平有很高要求。即使学生成绩优秀、自觉性强、刻苦努力、不怕挑战,并且能妥善安排自己的时间,也会被挑选考试科目、针对性训练、模拟等进入考场前的各个步骤折磨得筋疲力尽。有过相关经历的人都知道,这“45分”的路程远非“艰难”二字可以形容。

 

学美IB班师生比例为一比一或一比二,与常规课程相比,可以使老师把全部精力投入到学生身上。IB班老师大量聘用外籍教师,不仅满足全英文教学需要,也同时引入海外先进教学模式,更有效地实现与学生未来留学生涯的对接。

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