人大附国际班学长独家分享AP生存手册

课程设置

第一点,要给大家讲的是的课程设置。

Calculus AB&BC  微积分——也就是大家所说的微积分,这门课并没有大家想的那么高级,和普高的知识很像,建议大家预习一下,否则刚开始学的时候会有些吃力。

Micro/Macro Economic 微观/宏观经济学——在这里高一可能会设置pre-Eco课程,但根据今年新高一ICC的课程设置可能会有变动,或许没有这门课程,但对于Calculus课程也有变动,稍后会讲到。

Physics 1  物理1——高一大家会学到这门课程,在高一下半学期会有考试,所以希望大家特别重视。

Chemistry  化学——大家高一学的不是化学,其实是ModernChemistry,比较像一门pre-的课程。

World Culture——高二学的是pre-WorldCulture,高三学的是APWorld Culture,这门课程比较难,需要有一年时间的铺垫。

AP Biology——一般大家高一时会上pre-Biology这门课程,因为生物被大家视为第三种语言,会有很多的生词,大家可能从来没有见过,而且这门课的考试也是非常的难的。即使是老师给的小quiz也必须非常重视,要不然一不小心就会得C、D甚至是F。

AP Environmental Science——是ICC今年高二新开的一门课程,讲的是环境科学。环境科学讲的主要就是地理知识,大部分是高中本部学的知识英文化后加一些拓展。

AP Psychology——就是AP心理学,首先说明的是大家不要被它所蒙蔽,之后也会细讲。这门课程涉及很多方面,包括生物以及很多的科学课程。

主要是大家在10年级的时候需要做的一些事情,以及ICC的设置。

首先,高一的时候大家很不幸,没有选课机制,所有科目大家都要上。比如说,高一大家可能会有pre-Calculus或者CalculusAB&BC,Physics1,Chemistry,Biology,以及本部的一些会考科目,这些大家都要上。

然后,Calculus是必选科目。在高一高二必须要上这门课程,如果在高一学pre-Calculus的话,高二会学CalculusAB,如果在高一学CalculusAB,高二会学CalculusBC。

实际上,Calculus不是一门很难的科目,因为国外的数学大家都知道挺简单的,AP是国外的类似高中的一个荣誉课程,即大学先修课程,所以这已经是国外最难的,大家会普遍认为国外理科会比较差,所以这门课也难不到哪儿去。

ICC采用了积分系统,叫PowerSchool,PowerSchool上每一个成绩会分为minor assessment和major assessment,minorassessment就是指平常的一些作业成绩或者quiz,majorassessment就是类似单元考试,或者大型小组作业。它们所占比例不同,majorassessment占5%的成绩,minorassessment占2%到3%左右,但是两个都很重要,比如说如果你的major部分考差了,但是之前的minor部分考的特别好,那么你的平均分也不会低太多,因为是按照加权平均的。

因为AP一年招80个左右学生,会把大家分为2个大班,每个大班又会分为2个section,每个section大概是20人左右。

最重要是高一下半学期会考APphysic 1,所有人都要参加,没有例外。physic1可能会是大家参加的第一个AP考试,所以是非常重要的。

最后就是不要忽略副科!!!千万不要忽略副科!比如你的地理考了C,可能就会影响你的平均成绩变成B了。高一的地理成绩一共是3到4分,所有每一分都会占到很大的比例。所以大家千万不要在副科翻车。之前我有一个同学,他高一的时候认为地理不重要,在final的时候考了一个D,现在分数就很不好,到最后生拉硬提才提回C,所以再说一遍,副科真的非常重要。

课程设置变动

我们这一届和下一届在课程设置等方面可能会有很多的差异。

首先,在高一的时候我们这一届有Pre-Economic,但是根据我的了解,下一届好像是没有这门科目的。

然后,在我们这一届,大家高一学的课程都是Pre-Calculus,没有涉及到CalculusAB,我们是高二才学的CalculusAB,但是今年有一些不一样的地方,会通过一些考试测验将学生分成两个层次,数学基础比较差的会学Pre-Calculus,程度好一些的会学CalculusAB,所以16届大概会是这样设置的。

因为大家也要重视这门课,Calculus非常重要,大学先修课程里面最重要的就是这一门,中国学生普遍的优势学科就是Calculus。

再次,15届即我们这一届的老师基本上和上一届或者上两届大致是一样的,所以这些老师也就比较了解ICC的情况,会知道怎么来帮助你,比如说一门成绩考差了,老师可能会让你re-do一回,就是重新做一次,老师可能会给你改一个稍微好一点的分。

但是16届相对来说比较尴尬,他们可能不太了解成绩所占的比例之类,有些老师可能会觉得你考B就已经不错了,但是并不是这样。

最后,我们这一届有期中期末考试,但是在今年已经没有期中考试了,只有期末考试。这个对我们的影响是什么呢?由于期中成绩占了10%,期末是20%,这就意味着,平常的minorassessment会比majorassessment多很多。因为16届没有期中考试了,所以termpercent会被分配到各个项目中。

我们去年是有4个major assessment和一堆minor assessment,但是今年有很多的major assessment和一部分的minor assessment组成,所以大家不要以为没有期中就很爽了,但其实比如说你们的 Economic 这门课每个星期都会有考试。

相对来说,变动比较大的是,之前高一我们的经济这门课是没考过major的,只有期末一个finalterm的考试和期中的mid-termtest,占的比例会高一些,但是高二每两个星期会给一次majorassessment,一个星期一次minorassessment,所以节奏就非常快。然后根据我的了解,16届还会有很多老师有变动,新来的老师也没有怎么接触,因此我也不是很了解。

理科生生存守则

下面讲一下理科生生存守则,我学文科,但是我高一除了心理学以外都很了解,心理学我是根据同学给我的一些反馈来给大家讲一下。

物理

由于去年教我们物理的Mr.Jennit已经回国了,所以现在大部分课程都是Mr.Bashir来教,这位老师非常严格,对上课要求不是很高,但是对作业质量要求很高,每一道题都要好好做,不能跳步,不能少些单位,否则整道题都没有分数。

比如我的一个同学在Bashir的section,Bashir留了一个作业,一共10道题,我同学每道题的步骤都是全的,但由于单位没写,最后得的0分。高一有物理1的考试,所有人都要参加,大概会在3月份、4月份左右,所以高一的同学要提早准备,如果到最后刷题很困难,或者大部分时间留给了物理,其他科目时间不多的话,就会有影响。

如果学这科有困难的话,建议大家买Princetonreview,网上都有卖,老师也都会发一些workbook来做,里面有历年真题,但真题基本是1997年之类,零几年之后的题比较少,题都非常老,比较经典的题目,但其实经典的题目大家也要留意,现在也会抓一些以前的题目来考,我考试那次就遇到和workbook上很像的题目。我们的老师每个星期会根据我们学的unit,让我们在workbook上选几道题来做。

生物

有两个老师,一位是Amy,还有一位是Boson,Boson是一位中国老师,由于我没有上过他的课,所以不太清楚,因此主要针对Yokie姜老师的课来分享以下。Yokie姜老师的作业要按时上交,一秒都不能晚,可能其他老师需要上课交的作业可以下课再交,但Yokie姜老师的作业收的时候一定要交,否则下课交的话,50%分数就没有了。

Yokie姜老师上课主要就是让你去看PPT内容,给你一份讲义做填空,内容大部分在PPT上都有,考试也大部分是PPT的内容,所以大家认真背讲义和上课内容。生物考试对于我来说挺难的,有很多新的内容,而且国内初中涉及到的也不是很多,老师每节课前会讲下一节讲哪个chapter,希望大家预习一下,可以看书也可以上网查资料。

化学

需要看好好看书,预习。因为今年换了好多老师,新来了一些印度老师,我上课的印度老师也回国了,所以这科我现在也不太了解。所以我们要好好看书,积极预习。化学这个科目,基本上自己看书就可以学会,所以如果大家上课不太懂,可以自己把书看明白,包括物理也是,预习书然后做书上的题,做完可以去找老师要答案,因为APPhysics这本书的答案只有最终结果没有过程,而且只有单数题没有双数题答案。

微积分(数学)

微积分也换了新的印度老师,上课时喜欢把桌子摆放在一起。微积分这门课上课要好好听,要抓住老师的重点,比如公式、需要背的东西,像Calculus的导数是什么之类的,必须要熟记,尤其要学CalculusAB的同学要重视一下。同时要做一些配套的题、书上老师留的题以及老师发的review shit、复习的内容都要好好做,可能期末考试会出类似的题目。比如去年 fianl 就出了一个类似的,和原题对比只是换了一下数字。

心理

因为大家高二才涉及这门课,所以大概讲一下。在初中可能会作为一些副科,但是真正的心理还是非常难的。大家知道,生物基本可以作为一门新的语言,有很多生词,是非常难的。心理由于涉及人类大脑以及其他很多方面,涉及面很广,所以并不简单,我高二也没有选这门科目。

需要有一些生物基础知识,生物要过关,高一生物成绩要在B以上才可以学这门课,虽然我也在B以上,但我高一学的也非常煎熬,大部分时间都花在生物上,所以我也没有抱任何希望。

千万不要因为有意思就选择这门科目,一定要做好斟酌。举一个例子,在上课的时候老师会留一些作业,比如有一个作业叫flashcard,每个星期必须整理,一周要整理100页左右,三个星期一次考试,一次性考200页的内容,量相当于半本英文小说。如果大家想练阅读量的话,也可以选择这门课。据我所知,因为感觉有意思而选了这门课的同学最后都后悔了。

文科生修仙法典

我就是文科生,这两个科目我都在学。

World Culture

WorldCulture高二开始有pre-AP的课程,大家在初中会觉得历史非常简单,但是在高中大家不要小看这门课。有一句形容“WorldCulture”和“心理”这两门课的话,叫做“选课一时爽,上课火葬场”,选课时很爽,但到后面上课时会有很多阅读的任务。

这门课的老师是Mz.Claudian,这位老师套路很深,有时会说,明天有考试,要好好读这本书,但第二天告诉你没有考试,所以会为了不让大家偷懒而套路大家。目前为止,我们也不知道当她这样说的时候会不会考试,因为我们有一个unittest本来两周前就要考试,但直到现在也没有考,中间又有很多的readingquiz。

这门课每周都会有18-30页不等的阅读任务,每个chapter都非常难,大概5-6小时会读10几页,所以大家在高二时的空闲时间要好好利用起来,大家可以一起组织起来读书。比如第一个单元会有4个chapter,4个chapter里面有一个是讲的四大古文明,可以几个同学一起,每个人分别读一个文明,你讲美索不达米亚平原,我讲印度河流域,另一个人讲黄河,再一个人讲埃及,这样效率会高一些。

另外这位老师的考试以及收作业时间都是不定期的,所以大家随时都要做好准备。这位老师上课非常有意思,而且每一句话的信息量都很大,所以千万不要走神,否则会漏过很多知识点。上课如果看手机,会被没收,她有一个policy,就是第一次收走手机会在下课还你,第二次会在周五还你,第三次会直接交给年级主任让家长来拿,这门课非常严格,其他科目也一样,只不过这门课更严格。老师的眼力很好,大家也不要侥幸心理。

对于这门课,如果初中对历史非常感兴趣或者地图看一遍二遍就可以记住,看书记住不会忘的话就可以选这科。我个人是对历史非常感兴趣,记忆也比较好,所有到现在成绩基本都是A。但其他有的同学,理科特别差,文科相对好的也选的这门课,就很suffering,任务非常重,也没有比选择理科好一些。平时他会建一个微信群,里面会发一些链接。这个要看,考试的时候涉及到这些东西。

不看的话,考试遇到说上课没有讲,他会告诉你在群里发过了,只是你没有看。这个只有20或30多页,但心理上感觉有200多页,其实两个的作业量是差不多的,甚至WorldCulture的量更多,因为它一天会发下来一个小本需要看,看完之后还可能会在单元测试中出现。如果不是特别有信息,就千万不要选这门课。

微观经济学

以后要学商科的同学,这门是必选的课程,高一的学生开始可能会有些吃力,在考第一个quiz的时候大家可能会不清楚在说什么。

这门课并不是说,根据经济学理论可以分析什么或者曲线说明了什么,而是给出一个例子,比如,一个人要买一些东西,那么他选择这个的好处是什么,不选择的好处是什么。就是要联系生活以及多做题,最重要的是多做题,Economic的题目都很灵活,考需求曲线的时候还有很多影响条件,像价格、收入等,比如百事可乐的价格上涨对可口可乐的供应链会有什么影响,这样一类的,由于百事可乐和可口可乐是同类商品,一个的价格上涨导致需求降低,会导致另一个的需求增加。

建议大家买一下绿色的AP微观经济学的辅导书,可以用来复习刷题,书上看不懂可以看一下这本,但是高一学pre-Economic的时候看这本可能还有点乱,讲的不是很清楚,高二这本书比较适合,高一可以做一下题。我高一上半学期经济的成绩不是很好,B-,最后可能做题比较多也有好好看书,提到了A。

这门课必须要预习,否则老师讲的内容根本听不懂,经济的老师应该不太会变,一共有2个老师,Mr.Gee和Mr.Mikeve。如果是由Mr.Mikeve来讲,老师是一位老教授,他定期检查,所以作业要认真完成,笔记也要好好做加在夹子里。

特殊活动

AP活动

都挺有意思的,刚刚沉重的事情讲多了,现在讲一些轻松的事情。

3.14 Pi day——在3月14号有一个Pi day,纪念圆周率,这是Calculus数学组做的一个任务,只针对高一新生,每年高一新生会参加这样一个活动。活动上还有很多仪式,比如吃派比赛,派都是老师自己做的,很好吃。

物理Physicsjingle和物理waterrocket project——可能有的同学物理会学的不太好,可以利用物理很多的活动来弥补一下。物理Physicsjingle是把一首流行歌曲改编成和物理有关系,可以展示在最后的大型表演上,这算作是一个majorassessment。物理waterrocket project相对来说比较复杂,时间会持续一个月左右,大家在这一个月的物理课上都可以做这个,是用一个塑料瓶和其他的东西作一个水火箭,根据最后比赛的排名给予一个分数,主要看火箭的滞空时间,可以加降落伞等,在最后的reflection要讲所做的水火箭的原理以及制作过程。

ICC特色活动

Blazing fantasy——基本上所有人都很重视的是Blazingfantasy,这是一个歌舞的比赛,分为器乐、舞蹈以及唱歌。

万圣节活动——高一的万圣节的活动,根据学生会来定,时间一般定在Halloween当天的下午。

圣诞节舞会——一般会定在圣诞节当天,据说今年可能会有变化,可能会没有了,学生会换届需要和学校方面沟通。

选课建议 

高二的时候大家会有很多的组合分配,Calculus是必选,然后再配两个其他的科目。如果理科好,另外两门可以选一门生物,选一门物理或化学;如果是中游位置的同学,建议大家选经济和化学,因为这两科是比较好学的。据我了解经济是可以短时间做突击的,我有一个同学,开始经济学得不是很好,在我们期中考试前的一个3、4天的假期,他就一直在学经济,最后成绩就是A了。

然后文科生,一般都会选 WorldCulture 和 Economic,这两科相对文科来说是比较有优势的。经济学虽然要计算,但计算量不是很大,基本是百以内的加减法,所以还是很有优势的。

如果大家以后学理工科的话,建议选择物理和化学。因为高一物理1讲的是动能,高二讲的是动量、势能,高三讲“电磁学”,还是看大家擅长的方面来选择。

怎么选课?

在保证这几科能学好的前提下,来考虑自己的兴趣,这样对自己的帮助会很大,

保证自己的成绩。

 答疑: 

1.老师经常换吗?

老师换的频率不会很快,但会在国外招新老师,然后老师的签证也会有一些问题,所以有时候会还,但中途换的可能性不是很大,可能就是每年一波换一届。

2.招非京籍吗?

非京籍有9类人也有少量非9类人,vivi老师这方面是专家,大家可以问下vivi老师。

3.还需要在外面报班吗?

我建议预习的时候在外面报班,复习的时候建议大家多刷题。比如预习的时候建议大家报一个CalculusAB,这样高一上数学课的时候就轻松一些。Physics1建议大家在上高一之前的假期报一个班。

4.招生时国际部对本校和分校有倾斜吗?

这个应该是资源分配上的问题吧,应该是没有太大关系的,因为我们和本校只有一些校际活动会有一些联系,但是在一个学校我们和他们的活动不太多,ICC跟分校应该没有太大关系,ICC跟分校的相关问题仅限于篮球校际联赛以及运动活动之类的。

招生方面,今年的分数挺高的,去年的分数线是530,但招收的基本是540分以上。17年的分数线是543。

5.每年有海外游学吗?

假期会有一些机会去海外游学,但我不是很建议去报这些,因为和ICC有合作关系的就是狄邦、英锐,它主要就是玩和体验文化,所以高一不建议大家去。但是每年还有友好校来访问ICC,那个时候大家条件允许的话,可以去homestay。海外游学方面ICC没有统一的安排,高二大家会报summerschool,比如今年暑假有summerschool。

6.高一上普高,高二可以转ICC吗?要补哪些课程?需不需要补很多课程?转过来的劣势和优势是什么?

今年AP没有,之前可能是有的。转ICC有一个困难,之前高三已经毕业的一个学姐,在本部上着课,平常会来我们这里蹭课。补课的话,个人来讲,在外面报班会比自己上课好很多,国外可能也是认可,我不建议大家在高二的时候转ICC。如果确定不考国内高考,走国际路线的话,建议大家直接在外面报班,报国际课程,比如APPhysics 1,CalculusAB&BC,MacroEconomic,Chemistry等这几科,如果是本部的同学,不建议大家报AP英语和AP世界史,因为这个特别消耗时间,我们在ICC的同学也不会报AP英语,这个真的非常难。转过来的优势是可以体验一个全英文的环境,劣势是你的进度相比在外面报班的话会慢一些。

7.有同学中途转学国外吗?学分可以互认吗?

中途转国外的是有的,学分是互认的,可以转换成绩直接转到国外,这些不用担心。我有同学第一年国内读,第二年转学美国了,国外的高中也是可以认可的。

8.做活动会分很多时间吗?

这个主要看大家的时间分配。在高二的时候,我现在是这样的,周三下午是ACT,周四晚上是托福单项补习,周五下午是ACT的科学推理,周末我会做一些活动。我自己走的是文科方向,我以后可能会学传媒,所以做的一些活动准备时间长一些,是关于动物保护的宣传活动。

9.你做什么公益活动了?学术活动和公益活动?

在去年我去了一趟云南的景东,在我老家那边,每年回去所以比较方便。

大家的活动一定要注重延续性,不要只去一次就不去了,这样国外是不认可的。另外活动的选择大家要非常谨慎,比如大家不要参加太多国内的debate比赛了,辩论要参加国外的比赛,和国外的同学打辩论,因为国内现在有点烂大街了,国外不太看好,包括模拟联合国,机器人比赛都不太看好。大家根据自己选的专业定好,做出自己的特点来,活动要和自己未来申请的学校专业有嫁接。

最后,如果未来要学Engineering,可能做机器人也是有一些用的,主要是要和建筑学方面相关的吧。

10.标化考试最迟什么时间拿到比较满意的成绩会对申请学校比较有利?

标化考试,托福高一就开始准备,高二上半学期在12月份到1月份拿到自己的成绩是最理想的,因为申请夏校会看成绩。ACT可以在高一结束的假期开始准备,在之前高一上半学期上一些铺垫的课。ACT高二上半学期12月份至少要考一次,有些夏校申请会涉及到对托福、ACT分数的要求,托福基本上在95-100分左右是非常好的。

11.模联你参加了吗?国外芝加哥大学或宾大好像每年都有,你觉得没有用?

模联基本上什么用都没有,国外的模拟联合国基本上都是跟国外的同学打比赛,国内同学参加的话可能不会有什么用,很可能说不过人家,之前有同学参加,根本没有说话的机会。

芝加哥大学或者宾大这两个大学非常难申请,希望大家不要把自己的目标全部定在前5,前10可以考虑,如果不觉得自己非常拔尖,不能保证所有成绩都可以在A+以上,就不要去考虑前5的大学。

12.申请前50,托福成绩要求多少分?

每个学校不一定,如果申请前30的学校,105是必须的,前50的学校,托福成绩必须在100分以上。

13.美国前50的学校,ACT,SAT成绩是必须的吗?有较好的托福成绩?

肯定是必须的,如果申请理工科,可以考SAT和SATⅡ,ACT和ACTⅡ。科目分别有物理、化学,数学肯定要报。托福成绩100分以上、105以上是保底。如果ACT,SAT如果差太多,国外的学校会怀疑的成绩,而且ACT,SAT不建议考太多次,如果太多次,会质疑你的成绩。ACT满分36分,比如第一次考虑26分,第二次考了32分,国外会质疑你的成绩真实性,为什么会在短期内提高这么多分,申请的时候会一直被放在waitplace。


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