化学竞赛三金得主,告诉你如何通过竞赛拿下莱斯大学offer!

 讲座嘉宾介绍 

化学竞赛三金得主,告诉你如何通过竞赛拿下莱斯大学offer!

C同学:2019申请

录取学校:莱斯大学

高中学校:体制内

个人活动履历:

  • UkChoUSNCO、CCC金奖;

  • USAD数学金奖;

  • 国际大都会化学奥林匹克铜奖第一名,上海队全球第一名,热身赛全球第四名。

本次讲座C同学会向大家介绍她的化学竞赛经历及准备方法,分析竞赛在申请中起到的作用,以及活动是怎样与竞赛相辅相成,最后会针对之后未来的留学规划给出一些建议。

01

竞 赛 弥 补 了 我 GAP 的 不 足

 我的竞赛经历 

在高一升高二的那个暑假,我开始学习SAT2化学,并在10月拿到了800的满分成绩,那种成就感让我感觉自己深深的被化学吸引了,于是开始有意准备竞赛。

在高二的寒假,我获得了第一个人生的第一个金奖——UKCHO金奖,接下来的半年里又接连获得了两个国家级金奖以及一个国际级的银奖。

这成功引起了学校化学老师的注意,于是我被推荐代表上海参加了国际大都会奥林匹克竞赛,并获得铜奖第一名以及一些团体奖项。

 如何准备竞赛? 

一、尽早发现自己的兴趣点,确定竞赛方向

首先一定要尽早发现自己的兴趣点,确定在大学想学的专业。因为留学的时间是很宝贵的,越早开始,越能在后期获得一些优势。

开始我并没有参加化学竞赛的打算,只是越学越对化学感兴趣,并暗暗打算以后大学的专业就是化学了。但其实,这个时候来准备竞赛已经是比较晚的了,所以在留学顾问的推荐下,我来到了翰林。

在高二前我没有任何竞赛经验,校内的成绩也不是很出众,所以面对竞赛我自己都不太自信,但正是对化学的兴趣让我坚持下来,最终超出了预期。兴趣是非常重要的,要找到一个能让自己学下去,并且有动力支撑的东西,这样执行力才会强。

二、先刷题自学,然后找老师答疑,建立知识竞赛体系

我非常享受自学中深入某些问题的研究与思考,并最终顿悟的过程。但是遇到难理解的知识点,自己看书是又抽象又看不明白又费时间,这些问题就可以留在上课的时候问老师,上完几节课之后批量解决掉很多问题,实在令人神清气爽。

翰林的老师是非常熟悉整个学科知识体系的,他们能够明白我所处的困境,疏通不明白的问题,还会拓展相关的知识。这样能起到完善学生知识体系的作用,把学生自学到的零散知识点都串联起来,所以我觉得在自学后用一对一的课程来答疑真的再适合不过了,它可以有针对性、高效地解决问题。

同时在兴趣的基础上,找到适合自己提升学习效率的学习方法是非常重要的。准备竞赛的过程也是不断学习的过程,来自竞赛的压力让我不停push自己学习新的知识,对自己学科知识范围的提升帮助是很大的。

三、竞赛教材推荐

对参加化学竞赛的同学,我推荐两本中文竞赛教材来帮助大家进行系统的学习。无机化学方面是一本由北京师范大学出版,蓝色封面的《无机化学》,有机化学方面推荐邢其毅的《基础有机化学》。

 竞赛在我申请中的作用 

虽然高二上才开始参加竞赛,但我仍然从中获益良多。

首先,竞赛弥补了我GPA的不足。我的总GPA不是很高,但是总体呈上升趋势,从初三的半A半B,到了高二的几乎全A,所以还算好,能够被补救。

竞赛还帮助我明确了专业方向,向大学的招生官体现出我的学术能力和对化学的热爱。此外,参加竞赛还拓深我在化学领域的知识,在学校里也更加自信了,GPA也因此提高了。

02

我 的 活 动 经 历

除了在国际竞赛中拿奖到手软的超级大佬,申请美国大学需要一个比较丰富的人设,去英国就不需要了,学术强GPA高就行。而且,活动也是文书中的重要素材来源,其中我的活动有社会创业义卖,实验室打杂和校内社团。

我在准备竞赛的同时,也增加了许多化学方面的活动,比如去实验室见习,还有在做社创的时候通过化学知识自己来合成商品售卖。

义卖活动是为印尼濒临灭绝的红毛猩猩举办义卖筹钱。义卖的产品除了批发商品外,还有自己研发出来一款磷脂洗手液。虽然制作比较简单,但这款自主研发的产品也在我申请时体现了创新能力,义卖则体现了领导力和公益心。

活动不一定要做的特别多,但是一定要做的有深度。一个活动就能够做出方方面面。就像我的义卖活动将很多要素结合起来一起做,把一个普通的公益活动做出一些自己的特色也是非常好的。

 科研方面 

除了竞赛,另一段让我难忘的经历是跟着研究生和教授去了解实际的科研工作和任务,而不仅仅是纸上谈兵了。这段经历帮助我明确自己的学术目标,对我之后参加莫斯科的国际比赛的实际操作部分很有帮助,(那次的实际操作部分拿了满分,不过因为理论部分有所欠缺,所以只拿了铜奖第一名)。

校内的活动主要与文化挂钩,体现出自己除了理科以外还有很多兴趣点,通过担任沪风社社长,体现了对海派文化的了解。

在写文书时,要求体现你能给大学做出什么贡献,我就写了我对自身文化背景的鲜明认知能够帮助增加大学的diversity。

而且,在德国文化交流上,我利用校内的暑期交流项目,在高二前的暑假去慕尼黑大学学习了一个多月。这个别样的跨文化学习经历也成为了申请中的一抹亮色。

03

给未来申请的同学们一些建议

一:一切早准备,包括竞赛、标化和活动等

我竞赛准备得太晚,申请夏校时已经来不及了,也没有时间去冲刺更高级别的奖项。所以在前面,我就建议大家从9年级开始科研/竞赛规划,还有标化也一定要早考出来,给后面留出更大的余地去选择更多的事情,比如竞赛、夏校、活动。

二:尽早确定专业和留学的选择

好的录取结果需要破釜沉舟的决心,不管是中国、美国、英国、欧洲、日本的大学,如果要求最好的结果,都必须至少提前两三年做好准备,不能变卦。

我见到有高联数学拿过一等奖、AIME考了120多分、高考数学也总维持在140分以上的同学最后却申请了历史系,而他没有任何与历史有关的活动,因此最终没有得到应有的录取结果。也见过11年级突然打算出国的学霸因为没有录取到耶鲁再转战高考。

任何一个好大学的offer都需要数年努力的积淀。若非实力过硬,就不能任性。国内和国外也并非不能兼顾。今年我们学校有一位同学,他在中国的信息联赛获奖,又在国外的竞赛中获奖,最终保送进入清华并获得了MIT的offer。

三:文书的准备时间适当

如果只申请美国大学,文书其实不用准备得太早,暑假还可以留着用来搞竞赛、夏校、提升标化、做最后的冲刺。

9月份我从俄罗斯回来之后,我才写了主文书的底稿,还有4、5篇EA文书。10月初又去考了SAT,真正集中写文书的时间就在一个月左右。只要找到了套路,文书可以批量生产。只要经历够充分,绝对不怕没素材。当然,不用过早准备文书的前提是不能拖延。尤其是在跟mentors改文书的时候。不要将时间浪费在你修改文章上,而是要给mentors更多时间去修改你的文书,因为他的经验会更加充足,他会告诉你应该怎么改。要主动去做这些事情,不要让别人催!

四:申请道路有多条,不要跟风

别人考了很多门AP,不见得自己也要去考。下定决心搞学术,就去好好钻研,不要被身边的浮躁的氛围影响,东一门AP,西一门AP。结果最后竞赛科研没有结果,AP又彰显不出竞争力。做其他事也一样,最好从一而终,做出决定了就不要去怀疑了。

五:面对看起来牛逼哄哄的事情,不要退缩,要勇于尝试

说不定试着试着就找到了门路,也从小白变成了看起来牛逼哄哄的人。有些竞赛题目难,但奖不一定难拿。刚开始准备竞赛的时候,我已经11年级了,但也没有自暴自弃,而是硬着头皮做下去了,最后也做出了一点成果。

04

如何应对疫情以及国际关系带来的麻烦

今年common APP上专设了一栏用来填写被疫情打乱前的的计划,这让大学可以来衡量你这个学生到底是什么水平。今年的申请没了标化,关注点也会更加集中在GPA和竞赛上。有能力的同学可以考虑在暑假准备丘成桐比赛,用一个大奖来弥补竞赛上的缺陷。

今年中美摩擦不断,也让不少家庭打消了留美的念头,产生到底要不要留学的疑问。所以我建议大家考虑英美双申,好像英国首相还是蛮欢迎外国人来英国搞科研的, 不像美国取消了H1签证,不太友好。

因为今年不少人会考虑英美双申,所以英国G5的申请人数会有所上升,美国比如某些专业很难拿到签证,不过美本留学受到的限制相对较少,因为本科生受到的是通识教育,不会涉及到太深的专业内容,目前按受到限制的一般是航空航天等带有军事色彩的专业,最后大家留学也可以考虑归来在国内发展。

05

Q&A 环 节

一、生物申请方向有必要参加化学竞赛吗?

生物申请方向自然是参加生物竞赛更合适,多参加一些竞赛总归是没有坏处的,这个可以彰显你的学术能力,不过如果精力有限的话,最好还是只参加一个方向的为好。

二、AP化学出发准备哪些竞赛会更有优势?

AP化学出发准备USNCO会更有优势,因为AP化学有机部分考得非常少,而无机部分考得非常多,在AP化学基础上增加约10个知识点就可以去尝试考试USNCO了。

以及准备加拿大化学竞赛的话也是比较简单,因为CCC比USNCO要简单,而且它的有机部分也很少,可如果CCC晋级要去参加CCO了,那暑假里还是得重新学习一下有机部分,如果想去参加一些含金量更高的化学竞赛,有机部分是必不可少的。

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