全国中小学生创·造大赛

主旨:

为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,在全社会大力弘扬科学精神,传播科学思想、科学知识,厚植创新文化沃土,科技日报社联合中国发明协会举办第三届全国中小学生创·造大赛。

大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标,是一项围绕国家创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计、以比赛为呈现形式的科学教育实践活动,旨在培养学生综合运用知识的能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力,激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能,引导学生注重团队协作、动手实践,全面提高学生科学素养。

内容:

大赛围绕不同的社会问题,创设情境,设置主题。第二届大赛主题为:科技冬奥与智慧城镇。创设情境为:我是冬奥设计师——在北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地,依据创新、协调、绿色、开放、共享的办奥理念,就如何建设一个智慧、绿色、宜居的冰雪运动场馆及冬奥小镇,提出有创造性的设计和实施方案。

比赛时间:

2020年3月15日至2020年5月上旬举办分项赛,2020年5月中下旬举办全国总决赛。

总决赛地点:北京。

报名方式:

预赛将按照小学、初中、高中分组进行。每个级别都以团队形式报名参赛,每支队伍人数不得超过4人(含4人),另有一位指导老师,可以自己拟定队伍名称。每个队员都有个人学习课程及参与活动的记录表和相应得分。参赛者登录中国科技网、中国科普网、壹点创造微信公众号、大赛官方徽博、中国教育报微信公众号以及官方给定的其他报名通道,进入大赛官网(创 造者学习平台)进行在线报名。报名成功后,每支队伍、每名队员都将获得唯一ID,作为比赛过程中各项活动的身份代码。

报名要求:

全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)学生均可报名,以团队形式参赛。        大赛不收取任何参赛费用。

 

奖项数量及评奖标准:

分项赛、总决赛均设金奖、银奖、铜奖和优胜奖。

总决赛设最佳创意奖、最佳技术奖和院士特别奖。

另设学校组织奖、优秀辅导教师奖等,活动开展较好的学校和机构可获颁“创·造教育示范基地”牌匾。

 

往届获奖作品:

来自成都石笋街小学的8岁的朱哲贤与其他队员一起,用了好几个小时完成了3D冰壶模型,成为冰壶队的LOGO。

来自吉大附中力旺附中13岁的全麒麟作为冰球队的工程师,想为运动会场的残疾人做点事儿——他设计了一款履带式无障碍车,可以帮助行动不便的残疾人通行,可以遥控,车前还有光敏LED灯,光线不足时自动亮起。

来自铁三角战队的四年级的赵湘琳、杨锦成、刘欣瑜为了更好地参加这次比赛,在赛前就已经学会了激光雕刻等技术,以及如何使用电钻、电锯,掌握了各种电路板的操作。