太阳能电池板电子元件研究

太阳能电池板(Solar panel)是通过吸收太阳光,将太阳辐射能通过光电效应或者光化学效应直接或间接转换成电能的装置,大部分太阳能电池板的主要材料为“硅”,但因制作成本较大,以至于它普遍地使用还有一定的局限。相对于普通电池和可循环充电电池来说,太阳能电池属于更节能环保的绿色产品。今天小编要介绍的科研课题的内容与太阳能电池板有关系,就是康奈尔探究项目:太阳能电池板的电子元件原理探究。

课题简介

中美之间的贸易战使得芯片行业再次被放到了聚光灯下,电子材料科学的发展也再度引起了大众的兴趣。而半导体材料的应用也不仅仅止于芯片。此课题设计意在带领学生熟悉科学研究中的文献调查(literature research)部分。在基础知识(包括与电子材料相关的基础量子力学,以及能带隙与半导体性质)讲解、巩固之后,学生可以自由选择自己感兴趣的调查研究方向,在导师的指导下进行文献阅读和进一步的知识点补充讲解,并完成最后的调研报告。
Solar panels and p-n junction diodep-n junction diode是结构相对简单的半导体材料器件,却也是太阳能利用最开始也是最关键的部分。选择这个方向,学生可以研究太阳能电池板的原理,发展,现在面临的瓶颈,以及对未来的展望。(p-n junction diode的另一个应用是LED灯,大致就是太阳能板的原理反过来应用。LED因此也是这个方向下另一个可以探讨的话题)

科研方法

文献综述
文献综述指的是通过阅读、分析、整理、提炼某一课题的相关文献,并完成学术论文的研究方式。撰写文件综述,可以使得参与课题的学生,接触并阅读大量需要付费的、前沿学术文章,在导师的指导下,体验完整的学术论文撰写流程,并通过经典论文的启迪,形成自己对相关课题的独立看法。
例如:《细胞核转录因子对代谢器官功能调控的研究》这一课题,涉及到了生物化学、分子生物学、基因组学等方面高深的理论,远超普通中学生在课内或课外的学习内容。但通过文献综述的写作,有志于学习生物信息学的课程参与者,也可以快速、全面地了解到相关领域的前沿知识,完成符合学术标准的专业论文,证明自己的科研能力。

授课导师

康奈尔大学 硕士
担任加州戴维斯分校及康奈尔大学的化工实验室助理;
研究方向:材料科学与工程。

课题要求

本课题适合: 9-12 年级学生,有较强的逻辑思维和抽象思维能力
英文:

  • 具备基本的学术英语阅读能力;
  • 接触过英文写作,能初步撰写英文文章;
  • 结课时,学生应当独立完成一篇英文写作的研究综述文章(double spaced, 10 pages+, reference excluded)。

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