专访 | IB30分,最后却被帝国理工UCL双录取,他是如何“套路”成功的!

G5大学代表了英国最顶尖的科研实力、师资力量、政府资助、经济实力和超高学生质量,在英国大学排行榜中常年占据前五名,国际领域中也享誉盛名。

 

G5的申请难度毋庸置疑,而翰林的一位学员H同学却拿到了帝国理工和伦敦大学学院(UCL)双录取,他是如何做到的呢?让我们一起来看看他的申请之路吧!

H同学介绍

offer:帝国理工&UCL双录取

专业:物理和生物医疗工程

托福:98分升到108分

IBDP:30分升到41分

实习:中科院

推荐信:康奈尔教授

 

1 IBDP考试30分,两个月提升到38分

01.IB成绩30分

我就读于国内某所公立高中的国际部,其实我的梦校是牛津,牛津是个好学校,我应该申请一下!但是了解到申请牛津需要考PAT,而我当时只有一两个月左右的时间去准备,同时要兼顾学校的课程,可能没有很多时间,所以放弃了申请牛津。

 

2018年我的第一次IB考试成绩只有30分,这个分数其实是很低的,我自己也很难过,而学校的老师同学和家人都会对我说一些让人失去信心的话,甚至劝我改学商科,觉得比较容易得分,我选的课是物理、化学、生物。

 

然而我当时觉得自己真正喜欢的是物理,我这个选课是最佳的一种方案,所以在各方面的压力下,坚持了自己的选课,不断给自己心理暗示,不断给自己加油。

 

然后在两个月的时间内从30分提升到了38分,整个这两个月内我基本上刷过从14年到18年所有的past paper,然后我也经过同学介绍,找到了翰林国际教育,补习了我的物理,翰林的老师也是非常负责,后来还在翰林学习了EE和TOK等课程,在这种双双的努力下,我的物理成绩从三分提升到了七分,然后我的总成绩也从30分提升到38分。

 

02坚持自己的选课方案

虽然老师同学都说数理化高级这个选课非常难得分,但是我认为从长远上看来理科得分是要比文科得分容易的,文科说扣分就扣你分,但是理科都是有标准答案的,所以理科只要把课内的东西学到了,我这高级三科实际上还是可以拿到一个相对满意的分数的。

 

但是相反如果我学的是文科高级的话,我可能并没有太大的提升空间,也没有太大的低分的空间,所以说选文科高级的话过于稳定了,从长期上看的话,实际是比较拖后腿的,我认为如果我能坚持好理科三门高级的话,对我申请的帮助是最大的。最近的这一次考试,我的理科是达到了三个七,最近一次分数是41分。

 

2托福成绩98分提升到108分

托福提高10分我认为是听力题的分,因为我原来听力就是刚过20,而这次听力是得到29分。

 

一开始我做听力的时候会不断的记笔记,不管有用的没用的都记,在这个过程中我越往后越发现笔记只是一种辅导,只有在认真听过这个听力之后,笔记才能有用,而不是一味地记笔记,所以我认为听才是在听力中最重要的东西,而不是记笔记,这个就是我提分最最关键的一步吧!

 

很多人说看英语的电影可以提高听力,但我认为里面的台词呀,人物的对话呀,的确是有帮助,但是过于口语化了,在托福里面实际上更学术一些,所以还是要多听托福考试的题目更有用一些。

 

3中科院实习经历获得专利

01积极主动获得实习机会

能拿到帝国理工和UCL双录取,有一个很重要的因素就是在暑假期间,我有一段中科院的实习经历!

 

本地的中科院在2019年四五月份的时候有一个周末是开放日,欢迎各种学生去参观,我因为对科学对物理呀,这些非常感兴趣,就报名参与其中了。我发现这些参与的学生当中,有一小部分同学有机会能在中科院实习,我就努力争取到了这个机会。

 

02用自己的方式做贡献

最后被调到一个材料工程的实验室,实验室主要做的是给稀土元素包上核壳结构,把低能量转化为高能量,提高转化的概率,以及如何应用到生物医疗上。

 

实习的时长差不多能有四五十天。整个过程中,身边基本上全是研究生和博士生,我主要是研究数据做一些表格,但是我认为作为一个高中生能做这些东西,也是用自己的方式,来为科学做一定的贡献。

 

在这个期间,我尽我所能的去了解这个表格,了解这些数据,每一次实验出现误差的时候我能非常精准的找出来之后,并且告诉教授,尽可能提供给教授更多的信息,我在用我的方式,以一个高中生的能力范围内去做到了我能做的,也是一件很开心并且有意义的事。

 

实习内容

我们有一种非常神奇的元素,它有一种特性把低能量转为高能量,但它转化的概率非常非常小,所以我们需要想一种方法去弥补他的缺陷,能让它尽可能的多转化一些,所以我们在这种元素外面包了一层核壳结构去钝化它的表面缺陷,弥补了它的缺陷,让这种转化成为了一种大概率事件,非常有意义的一件事!

 

03理论应用到实际中才更有意义

在实习过程有老师和教授指导,能学到很多课堂之外的东西,同时也需要更加努力,晚上回家以后消化理解。

 

还认识到课堂上学的理论知识需要更多的应用到实际中,学的才有意义,并因此还获得了一个小专利。

 

我发现汽车的尾气可能是影响环境的比较大的因素,而汽车尾气主要从内燃机里来,我就去研究了一下这个内燃机,发现其他地方太难改变,我的理论知识完全不够支撑我去做变动,所以我就只能改变一个非常小的部分,最后节省0.7%左右的能源,获得了专利。

 

当我向面试官描述这段实习经历的时候,他说这种想法正是他们想要的。首先你发现了问题,想要解决问题,找到一个能解决问题的点,再到解决问题这个过程中做出成果,这就是正常科研的一种进程,我这只不过是缩小化的一种科研进程

 

这正是他们想要的学生!希望我能继续在自己能力范围内尽可能的做一些研究,尽可能的去做些贡献,要有这种动机和觉悟!

 

4“套路”康奈尔教授拿到推荐信

01与教授建立良好的关系

拿到康奈尔教授的推荐信,是缘于一次康奈尔城市化建设跨学科的夏校,用理科的思维去做一些文科的事情。

 

在这个夏校的15天里,我吃饭的时候尽可能的跟教授坐在一起,日常活动的时候也粘着教授,从头到尾就一直粘着教授不断提问,反正问问题也不花钱嘛,是吧?那我就疯狂问问题,跟教授的交流是十分多的,跟教授建立一个比较良好的关系。

 

02展现自己的想法和优势

与此同时我尽可能的去了解文科,尽可能去了解这些城镇化建设相关的理论知识,跟自己所学的理科知识相结合,展现给教授。

 

因为教授他实际上在这个领域很多很多年了,对他自己的领域也非常了解,如果非要说这个领域内的东西,我很难给教授新鲜感,所以借着这种跨学科讨论的机会,把我这个理科生的思想介绍给这个文科教授,让教授了解到原来还有这么新颖的想法,给他一些灵感。

 

把自己的想法和优势展现出来,让教授认识到,哎个这个孩子非常非常有思想,这些观点非常有趣,能给我提供到一些独到的见解,教授就会很开心。

 

教授是非常需要这样的想法的,因为他做这个学科做这个领域已经很久了,他需要一些新血液去让自己的思维更加灵活。同时也锻炼了我自己,我们全程都是英语交流。

 

这个活动中我拿到的所有的分数都是最高的,然后我拿到的推荐信也是最好的。

 

5.G5申请之路,选专业+PS+面试

01申请专业选择

实际上我一开始是想纯选物理的,所有申请的学校都选物理,但是因为我这个实习的经历让我感觉,如果能把我的物理知识应用到生物医疗这个领域,也是非常非常有前途的,我感觉这门学科也非常有意思,那我就都申一下吧。

 

先申物理,物理是纯理论研究,然后我再申请一个物理与生物医疗,这是一个纯应用研究的学科,我两个都申请一下,多了一些选择空间,如果我这半年之中感觉自己更偏重理论一些,我可能就是最后去选物理,如果最后我更喜欢应用一些,也有机会去选择应用。

 

我选这两种专业是为了给自己提供一些后路吧,多提供一种选择。

 

02PS准备

我花了整个暑假的时间来了解这两个学校(帝国理工和UCL),每天晚上都花一到两个小时间去做一些学校的调查,咨询申请过这两个专业的学长学姐,对这两个学科更加深入的理解,尽可能多了解一下我要学的专业,这样我的PS才能写的比较合理一些。

 

这个过程实际上是挺累的,每天晚上都要各种联系人,对他们表示感谢,毕恭毕敬的,每天去问一些相同的问题,还是比较枯燥的,虽然认识不一样的人还挺有意思的。差不多整个暑假过去之后,我对这两个学科这两所学校都有比较深的了解,然后开始写PS。

 

其实我的PS也是非常难写的,因为物理和生物医疗工程这两个真的很难结合到一起去,然后英国的申请还要求五个学校只能用一份PS,所以我就在想方设法的把物理和生物医疗放到一起去,非常煎熬,反正就是慢慢磨,有的时候去找一下学校的老师和校长,让他们帮我去改一下我的PS,有的时候自己再到网上做一些调查,把我的PS给之前交流过的学长学姐请教他们,让他们帮我,跪舔他们给我提一些建议,差不多是2019年10月份左右,我的PS最终修改好,去递交了申请。

 

我申请四天之后也就是十月差不多十几号吧,我UCL生物医疗工程专业就拿到录取了,UCL大多数学科是不需要面试的,比较看重PS,所以PS要写的尽善尽美,有的时候UCL对你感兴趣,会让你多写一篇小PS(约500词),我当时就收到这个通知,然后我的PS中充分表达对UCL和,对这个专业赞美和爱,疯狂表白,最后拿到这个offer。

 

03疯狂“套路”,面试现场拿到offer

差不多相同的时间,帝国理工也给了我面试邀请,所以说那一天还是比较开心的,然后,就到了非常紧张的准备面试的这个环节,还是不断跪舔学长学姐的一个过程。

 

不断去了解去年前年的面试题,都需要从哪些方面去准备,教授更喜欢什么样的学生等等。

 

去年我每天基本上都是到凌晨去睡觉的,因为跟英国有时差嘛,他们在那边上学我还得熬夜呀,还得早起去跟他们聊天请教他们,所以说还是挺煎熬的。在做完这种充分的了解之后,面试终于到了。

 

帝国理工是非常看重面试的。能申请帝国理工的学生,大家的标化成绩啊托福啊这些其实都差不多,能拉开差距的就是PS和面试,但PS也可能会有人添加一些自己没做过的活动,所以帝国理工非常重视面试,跟学生做一个面对面的讨论,看看你到底有没有做过PS里说的这些东西,所以说在写PS的时候必须要真实,必须绝对不能请人帮忙写,必须要真实,必须要把自己的想法都写进去,这样的话在面试的时候才不会没的聊,或者穿帮。

 

面试分为三部分(校园参观+面试+小组任务),面试者会被分为三组,三组错开进行,我很幸运的抽到第一部分为参观校园,可以有机会向学长学姐了解更多情况。

 

 校园参观 

由学校的学长学姐带我们参观校园,参观的过程中我就在疯狂的套路学长学姐:

问他们当时有没有经过这个面试啊?

都考什么呀?

这个给我们做面试的教授是个什么样的人啊?

她喜欢什么样的学生?

。。。。。。

 

就疯狂问他们,并且与面试同行者打成一片,这个还是挺关键的,因为大家标化成绩都很好,你必须要有各种各样的能力或者特色吧,比如说与同伴交流的能力,合作能力什么的,在整个面试过程中都会有人去专门观察你,到底是不是比较开朗的学生,比较善于沟通的学生,反正整个参观的过程中,我就不断在套路别人,跟大家打成一片。

 

 面试心得分享 

给我面试的是一个英国教授和一个中国教授,一开始我就套路他们,装作非常紧张的样子,可以逼着他们问我一些比较简单的问题。

 

第一个问题就是:为什么选帝国理工?

这个问题我已经准备的很充分了。当时第一个主要就是说帝国理工有非常好的科研实力、师资力量、政府资助、社会资源等等,向帝国理工表白,教授也很吃这一套,一开始的好印象让他们后面不会太为难你。

 

第二个我本身有二级损伤,来帝国理工学习物理与生物医疗专业,也是在帮助我自己。我还说我们家有肺病史,我身为家族的一员,我应该去做一些事情去防止这个肺病的发生,但是我本身不是学生物的,我想用物理的或者工程这种方式去解决这些疑难杂症。

 

就是告诉面试官,我学这门学科的动机和内心驱动力是非常强的,也与我自己的健康相关,这一点还是比较吸引教授的,就是表明自己学习这门学科是有非常强大的动机。

 

第二个问题问我:这个实习是怎么做的,你都做了哪些东西?都有哪些收获?你认为你这个领域好不好?你以后会做什么样的工作去继续你的研究,你以后还会接着做什么东西?

 

我就跟他讲述了一下实习的过程和内容,以及实习的收获,不要试图撒谎,因为教授是专业的,他能很快的分辨你的话里有多少真假,整个面试的过程很愉快,因为一开始就给教授留下了好印象,合他们的胃口,他们并没有问我很多或者很难的问题。如果一开始就不合他们的胃口,他们可能会问一些很难的问题,甚至现场出题。

 

其实面试的过程就是告诉教授:我有非常纯正的动机,非常强的动机,我想学这个学科,想来帝国理工学这个专业,并且我我真实做过这些活动,对未来有一些规划,有一些想法的,教授得到这些信息,他就知道啊,行!你是我想要的学生!最后面试就比较顺利的过去了。

 

 Group task 

这部分主要是大家分组完成三道交叉性的题目,题目都很有趣,每年都不一样,这里就不透露具体题目了。

 

因为前期和同学们都打成一片,大家的沟通都很顺畅,这些题目不需要全都答对,但需要你的思考方式、分析过程,还要看你的思想是一步一步怎么来的,因为帝国理工他最注重的不是学习能力,而是再学习能力

 

有些题目会涉及到自己没学过的科目,需要尽可能用自己所学的知识来分析,不能用没学过的知识来蒙教授,他们其实是更专业的。

 

还有在整个小组讨论过程中,尽量成为那个小组的领导者,会有人观察你的沟通能力、领导能力等等。

 

面试结束后,我是直接当场拿到了录取通知书,这是非常非常少见的!

6帝国理工和UCL的最终选择

我认为去帝国理工学物理的可能性较大一些,因为我想先把理论知识先学的扎实一些,如果最后想学工程的话,物理转工程也非常好转,然后到时候我也能以我这种非常强大的理论知识,去做这种应用也会比较顺利一些,所以我现阶段应该去帝国理工学校呢!

H同学语录

谁让他们当时没有拿到30分,谁让他们当时嘲笑。我就属于塞翁失马焉知非福,IB考试的30分让我感觉耻辱,也给了我压力和动力!

 

教育部推迟开学时间

但是5月份的大考并不会推迟!

基于这个情况,翰林在特殊时期

为学子们  开设线上班课 

冲刺2020年5月IB、A-Level考试!

 

IB 考前冲刺线上班

Online course

科目 课时 上课时间
 物理HL 30h 2.5~2.16

每天5:00-7:30pm

 数学HL 30h 2.4~2.16(除去2.11)

8:00-10:30pm

 化学HL 30h 2.3-2.17

每天12:00-14:00am

 经济HL 30h 2.5-2.16

每天9:00-11:30am

 生物HL 30h 2.4~2.8 2.10-2.15

8:15-10:15am

+2.8 2.9 2.15 2.16

3:15-5:15pm

 

A-Level  考前冲刺线上班

Online course

科目 课时 上课时间
数学 30h 2.4~2.17

每天下午15:00-17:00

16/17每次课延长1小时

物理 30h 2.4~2.17

每天下午12:00-14:00

16/17每次课延长1小时

化学 30h 2.4-2.17

每天下午14;00-16:00

16/17每次课延长1小时

经济 30h 2.4-2.17

每天下午14:00-16:00

16/17每次课延长1小时

生物 30h 2.4-2.17

每天晚上18:00-20:00 16/17每次课延长1小时

 

翰林与你同在!停课不停学!学习进度快人一步!学习效率更快更高!翰林从2017年就开始深耕线上教学,每位线上导师都配有专业的线上教学工具,注重线上教学体验!

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