【科研攻略】高中生国际期刊论文发表的正确姿势与推荐刊目

随着教育行业的不断变革
越来越多的高中学生加入了自主招生的行列
而“发表过论文”无疑是学生实力的一种体现
自主招生除了招收竞赛类、语文作文类
科技创新类考生外
部分高校还招收发表过相关权威论文的考生

发表论文的意义

一般来说,高中生发表论文一般分为两种情况:
一种是学生对某一个课题或项目进行深入的研究,得出有价值的发明、成果或者解决方案,并且将这些发明、成果或解决方案写成一篇论文,在专业的期刊或者杂志中发表;
另外一种情况是加入一些大学或教授的研究中,署名在其研究结果报告或论文中,并且获得发表。
我们知道,发表论文并不是一件简单的事情,选题、数据、论证过程、研究结果、论文框架、引用资料、写作逻辑包括发表平台载体的选择,如果有高质量的论文发表,这对个人的学术能力、批判性思维能力、逻辑思考能力都是非常有效的提升;从这个角度来讲,研究论文的发表,在个人学术能力的证明中还是很有价值的。

 

高中生该如何发表论文

首先,高中生必须多读论文,对论文有一定的概念。因为高中生大多数在学习文化课的阶段,并不知道论文的格式和内容大概为多少,所以造成了论文难发的窘况。
其次,对论文有了一定的了解,就可以在网上查找合适的期刊杂志社。注意期刊有难易之分,这个主要是看期刊的影响因子,影响因子越高的期刊越难发,对于高中生一般选择影响因子低的期刊来发比较好。因为高中生的水平毕竟有限,学习到的知识也很浅,所以要对自身有个清楚的认知,不能盲目追求影响因子高的期刊。
最后,确定了合适的杂志期刊,接下来就是投稿。一定要按照所投的杂志社文章的格式来编写论文,然后投稿之后耐心等待杂志社的审稿,当杂志社给你发录用通知的时候就表示稿件已被录用,只需耐心等待出版即可。

 

适合高中生发表论文的平台

http://www.questioz.com/
Questioz是一个国际性的在线学术期刊,它致力于促进全球范围内高中学术研究的发表平台,涵盖所有的学科,包括人文、自然科学、数学、工程和社会科学等。它为高中生提供了在国际平台上展示和获得认可的学术工作的机会,并使他们对自己的研究领域做出的贡献为全球读者所了解。
http://www.tcr.org/
Concord Review由哈佛大学本科招办主任创办,专门发表历史论的论文,所有的作者都是高中学生。
http://www.emerginginvestigators.org/
EmergingInvestigators是一个开放获取的期刊,它专为中学生和中学生撰写的生物和物理科学的原始研究提供发表平台。

 

发表论文需要注意的点

• 研究论文的发表需要选择能够被认可的发表平台,招生官花在每个申请人材料阅读的时间不到5分钟,不可能希冀他了解这么多尤其是国内技术含量不高的平台或者载体,所以平台的选择非常的重要。
• 除了研究论文,最好能够获得合著者或者合作教授的推荐信,推荐信内容是对你个性、研究能力的肯定或对你个人优势的辅证,这些内容会让招生官更立体地了解你,从而评估你与学校的匹配度。
• 并不是所有大学研究论文对申请都有帮助,这要看你心仪的大学是否关注这部分,建议多和导师讨论或者联系申请的学校获得相关帮助。
• 网申填写发表论文时,可以在Academic的模块中填写,如果你想补充更多详细的材料,也可以在每个学校的补充材料中增加更多细节。

 

翰林学研项目

在这个高质量科研资源极度稀缺的时代,科研项目虽好,却不是人人都能够有这个机会去亲身经历一次完整且适合自己的科学研究。发论文亦或者是做一个科学研究不像大多数背景提升活动一样有标准化流程可以遵循,而科研项目中的导师背景、学生的兴趣和对学术钻研的投入度,项目匹配度和完成度、或是学术成果的取得,都是组成一个高质量的学术项目可遇而不可求的重要因素。

既能接触并融入到美国大学教授的课题研究中、又能根据自己的兴趣定制科研方向、同时还有名校毕业背景的课题导师1对1指导论文的完成和发表,听起来似乎有点难以置信,但翰林学研联合百位来自海内外顶尖学府教授,行业知名精英大咖,国立科研项目团队,共同设计适合高中生开展的科研课题,让学生充分提升科研能力,提前体验名校学术氛围,用论文发表,教授推荐信助力英美名校冲刺。

 

乔治亚理工生物项目

生物医学药品的分子结构分析与科学计算

 

项目概况:
美国名校教授课题指导、科研能力提升课程、课题一对一课程、学术论文写作指导、1对1推荐信沟通

研究方向:
生物/生物医药/生物工程/DNA/基因/癌症/免疫学/基因组大数据

教授简介:
Professor YC. Jang
乔治亚理工生物科学院教授
生物工程,生物医学专业教授
哈佛大学干细胞与再生医学研究所博士后
荣获21次世界级生物领域研究奖项
50多次作为演讲嘉宾受邀国际会议
发表核心期刊论文30余篇

申请要求:
9-11年级高中在读
提交标化成绩和相关研究材料

项目成果:
• 教授推荐信(100%美国大学网申提交)
• 国际EI/CPCI会议论文发表
• 两篇论文发表机会
• 教授签署科研项目证书
• 个人科研能力总评表Evaluation Form

UCLA计算机工程项目

计算机模型在工业材料的发展应用

 

项目概况:
介绍计算机模型的发展,在原子水平上和多个时空维度下模拟材料的各种性能的变化 , 以及它们之间的潜在理论关系。

研究方向:
计算机科学、机械工程、人工智能, 材料科学,物理学等

教授简介:
Professor JM
UCLA 机械航天工程和材料工程副教授
荣获美国国家计算物理学大奖
荣获美国国家材料领域贡献大奖
美国计算机机械工程协会首席科学家

适合学生:
9-12年级

项目成果:
• 教授推荐信(100%美国大学网申提交)
• 国际EI/CPCI会议论文发表
• 两篇论文发表机会
• 教授签署项目结业证书
• 项目总评表Evaluation Form

 

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