拓展多样课程只为成就不一样的你|包校三名学子荣获“剑桥卓越学子奖”

秋风习习,带来累累硕果。就在本月,英国剑桥国际考试委员会发来领奖邀请函,包校三名IGCSE学生荣获该委员会颁发的“剑桥卓越学子奖”

Mr. Spence, Lisa同学, William同学, Happy同学, Ms. Sanders, Ms. Liu

Lisa同学荣获历史学国家顶尖奖

William同学荣获社会学出色成绩奖

Happy同学荣获附加数学国家顶尖奖

这里的每一个人都如此特别、如此闪耀

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Lisa

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Lisa同学荣获了“历史学国家顶尖奖”。历史这门学科涵盖了19世纪和20世纪全球重大历史事件,它将社会学、经济学、政治学的知识与历史学有机融合。学生不但需要拥有海量的阅读,还需要具备分析历史事件的能力。在评选中,Lisa既要和来自全国各地优秀学子展开激烈角逐,更需要和母语为英语国家的国际顶尖学生进行比拼。

Lisa在中学进入包校,在包校的这5年,她认为最大的收获是学会了更好的独立思考,做自己的主人、做时间的主人。

Lisa喜欢读书、也酷爱拉小提琴,平时她需要自主分配花在兴趣爱好和学业上的时间,平衡好两者之间的关系。

Lisa在六七年级的历史成绩并不出众,甚至时常徘徊在B、C之间;然而令人惊喜的是,在老师的悉心帮助下,在自己的执着努力下,Lisa在两年中不但小提琴水平稳步提高,还整理出了5万多字近100页的历史学习笔记,学习成绩更是不断攀升,到今天荣获了历史学国家顶尖奖

拓展多样课程只为成就不一样的你|包校三名学子荣获“剑桥卓越学子奖”

我对包校是充满感激的。记得当年第一次参加包校宣讲会时,便强烈地感受到包校孩子——充满朝气且彬彬有礼,他们自信、非常有气质。当时就想,希望我的Lisa也能成为这样内心坚定、对生活充满热情的人。而Lisa来到包校后给我们最大的惊喜便是:她学会了主动思考,也懂得该如何思考。以前内秀而害羞的她,变得越来越自信,并懂得该如何与他人合作。

——Lisa妈妈

Lisa妈妈还分享到,为了研究历史课“第一次世界大战”的课题,她带着Lisa在欧洲一战发生的几个主要城市整整走了一个月。而在这之后,Lisa在历史学习中,仿佛也顿悟了:学习,源于书而不止于书。

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William

拓展多样课程只为成就不一样的你|包校三名学子荣获“剑桥卓越学子奖”

在本次评选中,William同学荣获“社会学出色成绩奖”。社会学作为研究社会与人之间互动的一门学科,兼俱实用性和学术性。对学生的研究能力、分析判断能力以及前瞻性思维都有极高的要求。在国内,目前只有为数不多的学校开设了社会学课程,而包校开设该课程已达7年之久,成绩斐然。继2017年Yoyo获得社会学全球顶尖奖之后,今年William再次将社会学奖项收入囊中。

自中学转入包校以来,包校优良的学习氛围点燃了William的学习热情。在包校,他终于可以自由地探索自己想要学习的领域,发展个人的兴趣和特长。

William认为他在包校最大的收获,就是摆脱了以前学习中的机械化思维,在这里学习掌握了“研究性学习方法”。这一方法不局限于老师授课的学习方式,而是通过项目及课题研究的方式,锻炼学生自主学习独立研究的能力,这促进他们能更好地获取信息,搭建自己的知识体系。

拓展多样课程只为成就不一样的你|包校三名学子荣获“剑桥卓越学子奖”

小贴士:

众所周知,“出色成绩奖”等同于“国家顶尖奖”,两者均是授予在某一科目中取得国家最高标准分的学子。而两者的区别在于“出色成绩奖”的科目在考生所在国家尚未被广泛选修。

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Happy

拓展多样课程只为成就不一样的你|包校三名学子荣获“剑桥卓越学子奖”

Happy同学荣获的是“附加数学国家顶尖奖”。这个奖在参加国内 IGCSE 附加数学科目的学生中产生,参赛人数多,参赛者水平高,竞争尤为激烈。

Happy同学自幼儿园起就是名寄宿生,包校的寄宿环境是她最大的惊喜。包校的寄宿环境是她最大的惊喜,与以往寄宿生活以“间”为单位不同,包校的寄宿生活以“楼”为单位。

住在B楼的她,认识生活在这栋楼里的所有同学和老师。平日上课的学科老师和他们生活在一栋楼里,朝夕相处,不仅能够在学业上为他们提供帮助,更能在生活中照顾他们。正是包校特有的寄宿方式,加上各类丰富的校园竞赛和活动,让Happy在这里如鱼得水,学习不断进步。也让她感到包校不但是个大集体大家庭,更是一个小社会

她表示,当初选择包校就是因为看中了包校这种特有的精神风貌。这里的同学,不仅学习成绩优异,而且阳光善良,特别是大家都有自己的兴趣和特长。回忆当初择校时,作为陌生人的她,走在包校校园中,也能收到广大同学那温暖而充满善意的微笑。Happy觉得如此温馨的大家庭小社会,给自己自如、自信、自强地成长创造了非常好的条件。

IGCSE课程协调员Helen老师说:

作为IGCSE课程协调员,我觉得包校历年来所获得的丰硕奖项,充分证明了包校为学生提供的课程兼具多样性、科学性和挑战性。历史和社会这两门学科对英语的要求非常高,能在这两门学科中取得如此优异的成绩,表明包校的课程为学生进入大学继续深造做好了准备。我和所有同事为我们的学生能取得如此大的荣誉而感到骄傲和自豪,也希望所有学生不断拓展知识、提升自我。

寻找你的闪光点,让它变得璀璨

学生发展项目

对于求知若渴的孩子们来说,能够自由、自主地选择想要探索的领域无疑是最珍贵的。正是为了满足孩子们的求知欲,包校在IGCSE课程设置上深思熟虑,确保选择多样性

目前开设的社会学、体育学、戏剧学等特色课程,在国内还未普及,尚属走在全国前列。此外,包校今年还特别启动了“学生发展项目”,旨在帮助学有余力的学生们能进一步提升他们的能力。

学生发展项目

“学生发展项目”主要有3大目标:

“学者研讨会”: 目前在包校任职的来自全球顶尖大学的8名老师,选择8个时下热门的研究课题,带领8、9年级学有余力的学生,以大学生研究毕业论文的方式做专题研究。他们所研究的课题非常广泛:从语言学到医疗保健,从心理学到伦理学,从当代艺术和建筑到种族研究,无一不是他们所要深度研究的课题。此外,针对所有高年级学生还设置了系列挑战,也就是“拓展与挑战”另外,学校专业老师还会为同学们提供一系列额外指导和帮助。

傲人的成绩从来都不是一蹴而就的,它需要的是持之以恒坚持不懈。在求学的道路上,包校始终秉持全人教育的理念,不断拓宽学生的学习广度和知识深度,为学生们打开思维的“屏宽”

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