活动 | 师徒结对仪式——2019学年教师内培启动暨结对带教聘任仪式

“传、帮、带”

  随着我校办学规模逐渐扩大,师资队伍不断壮大,同时,为助力新进教师们更快更好地融入校园文化建设,了解学校教育教学要求,传承位育优良传统,推动教师在师德建设和业务能力的提升,2019年10月18日,上海民办位育中学在四楼会场举行了简约而隆重的“2019学年教师内培启动暨结对带教聘任仪式”。

  宋敏校长、政教主任陶烨昕老师、教导主任江涛老师以及所有参培、带教教师出席了会议。

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  大会主持江老师向教师们细致介绍了本次内培的总体规划,分别从“职业感悟与师德修养”、“课堂经历与教学实践”、“班级工作与德育体验”、“教学研究与专业发展”四方面解读了内培内容。大到教师个人职业发展规划和追求,细化到每个部分如何实施,无一不体现出民位教师们认真负责、踏实严谨的工作作风。

  
  陶烨昕老师宣读了师徒带教名单,宋校长为带教教师颁发了聘书。

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  陈佳老师(英语学科)在发言中提到:要善于向经验丰富的带教老师学习,掌握提问方法和班级管理策略,注重沟通技巧。此外,除了提升自我专业素养外,还需做好中考准备,帮助学生顺利度过中学生涯。

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  教学相长、教学公开。宋校长肯定了这次活动的积极意义,强调继承位育推门听课的优良传统,具有集体意识,在师徒结对的活动中,相互学习,相互促进,提升教学品质。
  立足师德师风。师德师风是每位教师在教育教学中的一把标尺,我们面对的对象是不断变化和发展的,因此,每位老师应秉持“认真负责”的态度,以“促进学生成长为一位终身学习和可持续发展的人”为目标,对生负责、对己负责。
  明确要求。老师们要时刻明确学校教学和德育要求,认真履行职责,落实本职工作,提升专业素养。
  “师徒结对”不仅仅是一种仪式,一张张白纸黑字的协议,更是促进教师成长发展的平台,是一种团队建设,是位育文化的传承和延续。
  希望老师们能有效利用平台资源,切实做好发展规划,开展教学研讨,切磋教学技艺,交流教育教学艺术,学校将继续落实各项保障措施,为老师们提供最优质的服务。
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