百舸争流奋楫者先,千帆竞发勇进者胜:我的暑假进阶记

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暑假结束了,这预示着新学期的到来,向我们提供了一轮全新的机会,这是重新证明自己的一个契机。可以说,如果人生就是一场接力跑的话,眼前就是一个崭新的节点。
一回头,重温今年的暑假,发现自己在许多方面得到了提升,并且在天天向上的同时,也觉察了一些新的问题与劣习,为自我修养的提升创造了新的空间。
每次都说:“我每年暑假与寒假都会有一个属于自己的计划,计划中的每一项都有分值,如果说完成了,就加分,反之则倒扣,结果每年我的分数都是负数。”想想,真正按计划行事的,有多少人呢?
今年暑假,我克服了自己以往不按计划行事的坏习惯,每天都按自己的安排,有条不紊地完成计划:以每周四为例,上午自己乘公交车前往素描课的教室,午饭在附近自行解决。下午下课后再自行乘公交车回家,到家后练琴半小时,便是晚饭时间。即使饭后,阅读课外书也是一个不可割舍的习惯。
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因为自己从小就没什么兴趣爱好,所以暑假是我开始培养特长的一段时光。在这期间,我一共接触了两类课外兴趣——古琴与素描。古琴,最早发源于周朝,是为“琴棋书画”之首。流传至今,无数次的发展与变化造就了我们现在看到的古琴模样。古琴有三种音色,分别是散音、泛音、按音:散音是由右手手指直接弹弦发声,是最简单,也是最基础的一种;泛音则是右手弹奏的同时,左手在指定的徽位点弦,方能得声;按音又更进一步,直接用手指按下琴弦,在我心中,散音就像是地,圆润浑浊;泛音就像是天,空灵清纯;而按音就像是人,两者兼备。我的古琴老师十分风趣,在讲述古琴时,总会对曲目或是指法的一些来历或是相关轶事讲述得一清二楚,使我受益无穷,难以忘怀。

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让我最难忘的是老师在课后给我讲的那个故事:以前老师为生时,练琴都是对着镜子的,因为那时候会古琴的人很少,辅导老师更少,所以那时的古琴老师都是定期开办讲座,我的老师也只能在每次上课之前,去请教遇到的问题。我现在的古琴老师以前练琴都是对着镜子练,没有人会在一旁指导他们,一切手型、摆位,都需要自己不断地摸索,结合老师在课堂上讲述的内容,方能达到一定的水平。这需要何等的毅力、坚持和勤奋啊!
简单的一面镜子,可以告诉我坚持,那一趟旅程呢?它可以告诉我的更加直观:这个暑假,我们全家人来到了位于宁夏回族自治区的银川市以及中卫市。这里气候宜人,光照充足,因此种植业十分普遍;地貌丰富,更是有贺兰山这一脉为全国人民阻挡寒流与沙尘。
短短五天,我们分别去了沙湖,看了影视城,爬了贺兰山,还玩了沙坡头。其中最令我乐在其中的便是沙坡头这个下依黄河,上靠腾格里沙漠的“矛盾”景区了。在里面我滑了沙——惊险刺激和着欢声笑语;骑了骆驼——一段并不算平稳的路程令我加深了对骆驼的认知;开了沙地摩托——感受到自己把控方向时的快感。
如果说哪个项目我会去第二次的话,那一定非滑沙莫属。道具很简单,一块带着制动的铁板,仅此而已,甚至连一点防护措施都没有。当我坐在板上,俯视脚下那又长又陡的沙道时,心中升起一股征服的欲望,但背后却夹带着丝丝凉意。
“三,二,一!
话音刚落,后面的工作人员松开了手,虽然我早已有了心理准备,但还是被一段快速的下坡冲刺弄得魂不附体——还好我及时拉起了制动阀,减缓了冲刺的速度。这速度一慢,我开始渐渐松开制动,铁板再次开始加速。不过为了防止“车毁人亡”,我还得注意控制速度与方向,两只手时不时地调整力度,保持两边的平衡。最终,在一段减速带的调整下,我有惊无险地结束了这一段短暂而“漫长”的滑沙之旅。

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此时在学校的你,课后是不是也会回味自己的暑期生活呢?过去的就让它如同初阳升起时的薄雾,化作一阵轻烟飘散吧。来吧,就让我们以一种全新的姿态,拥抱崭新的未来吧!
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张老师感言:
时光不染,回忆不淡。黑了肤色的你,身形未胖的你,虽然暑假老师找你有事情的时候,你不能及时“上线”,但现在看到你的文章,知道你度过了一个非常有意义的暑假,而且正在逐步了却你没有课外技能傍身的遗憾,真为你高兴,小伙子;新的学期,你的接力棒握稳了吗,你准备好新学期的挑战了吗?愿新学期你百舸争流,勇进常胜。
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