越南国际学校学习之全部问题在分科方式下的简要回答及思考(3/4)

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三、全校信息化设备管理

3.1 目前SSIS 小学部学生使用电子设备的状况如何? 几年级开始,学校如何规划、support?

答:电子设备以教室为单位管理,从1年级开始,每人一台ipad,每年结束时回收重置。学校在服务器上使用软件(profile manager support,付费)来批量安装。4年级开始,每人一台Mac,由家长掏钱,型号自定自己管理,学校不作网络限制。初中有计算机教室,配置iMac用remote desktop管理。

在采购方面,学校会向供应商争取最大折扣,不过好像也只有5%左右。

3.2 SSIS采用什么服务提供商来管理IPAD、Apple TV和MAC设备?

答:这方面我没有细问,因为肯定是找当地最好的供应商拿最低的价格,因为关税也不存在跨国采购的可能。不过ICT总监给了一个重要建议,就是不要根据供应商来选产品,而是先通过自己调研确定最好的产品,再去找供应商比价,比如网络连接方面就找思科(这个没具体记),然后看供应商谁出的价格最有诚意,同时注重寻找长期合作伙伴。

 

3.3 SSIS的教学中会采用哪些APP?

答:学校信息化方面采用了power school系统,整体采用谷歌产品,包括日程calender、网盘drive、邮箱gmail、在线文档doc、视频youtube,这点跟汉基一样,无缝连接很舒服,这也是我在【018】是什么在阻碍教育的改变,如何成为Agent of change?苹果杰出教育工作者这么说 中吐槽任总的点,据我所知国内还没有一个公司把这一块做好。

在VTC上看到国际学校里主流的教学软件是seesaw,初中还看到学生课间玩human resource,这是两个我见过的,另外小学技术教练给了我一份学校ipad软件大全,如有需要可以私信,我会征询boss看是否可以给出。

3.4 SSIS在教室会设置哪些多媒体设备?

答:班级教室里面有一台iMac,一台投影或电视,一个wifi,一个音箱,还有用于连接的Apple TV。幼儿园和四五年级教室里还会配5台ipad公共使用。每台ipad都会装很厚的防撞壳,一般从桌上摔下没有问题。

 

3.5 当所有学生使用电子设备时,必然会遇到很多设备管理问题(遗失、故障等问题),学校是如何给全体学生提供帮助的?

答:小问题技术教练和全校ICT支持站解决,大问题送供应商,一般都是免费换新,需要付费也会争取到最低价格。Mac是学生自己的,遗失肯定是学生自己负责(每个人都有,学校里也不大会遗失)。

 

3.6 像SSIS这样成熟的学校,在信息化工作中有遇到什么棘手的问题?

答:几乎没有,现在犹豫的是要用投影还是大电视,一部分老师支持电视,这样可以空出一块区域、方便移动且不用等待。学校还在考虑是否全部教室都替换。我看到小学基本已经换了,高中没有。

 

3.7 未来,SSIS在学校信息化有什么发展计划?

答:除了刚刚提的换大电视,学校设备管理进入平稳期了。这也是我在汉基感觉的,苹果设备投入有点像乐高,开始贵一点,但可以用蛮久,因为成熟。不过ICT总监也提醒,那是因为学校一开始就规划好了,至少要预估到3年后的使用人数,尤其是网络的布置。SSIS的班级规模不超20人,但班级的wifi接口准备的是50人以上,有些考虑不长远的学校,就会很被动。


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