如何利用其他学生的经验找到一所全球性的大学(上)

在前往伦敦攻读威斯敏斯特大学(University of Westminster)室内设计硕士学位之前,美国人阿丽莎·莫斯利(Alyssa Moseley)经常访问YouTube,了解海外留学生的经历。

她说,在观看了国际学生将英国和美国进行比较的视频,以及他们讨论课程差异以及平衡学业和休闲活动的难度之后,她受到了鼓励。

“它帮助我为适应一种完全不同的文化和教育结构做准备。但他们也会提出一些更随意的话题,比如学习地点、闲逛和便宜的饮食。

未来的国际学生最初可能会使用Facebook、Twitter和Instagram来获得在特定全球大学学习的非官方看法。但潜在的申请者可能还需要考虑其他三个资源来获取详细的个人账户信息。

YouTube。许多大学和个别国际学生都有YouTube频道展示国际学生的经历。这些视频可以帮助缓解一个潜在的国际学生可能会有的担忧。

“我们所有的视频要么让学生熟悉AUC和校园生活,要么让他们更多地了解我们各种各样的项目,”开罗美国大学(American University)地区媒体关系高级官员法拉·萨芬(Farah Saafan)在一封电子邮件中写道。

Saafan说例子包括社交媒体大使讨论他们的AUC经验,以及突出学校多样化学生群体的视频,例如最近的国际日和季节问候视频。

多伦多大学(University of Toronto) YouTube频道播放了国际学生讨论校园生活、学术机会以及他们为什么选择这所学校的视频。斯特芬·莱因哈特(Steffen Reinhart)说,这些视频让未来的国际学生对在学校学习的感觉有所了解。

新加坡国立大学发言人表示,该校有来自100个国家的留学生。该学院的YouTube频道播放了一段视频,来自马来西亚、毛里求斯、印度尼西亚、德国、澳门和印度的国际学生在视频中讨论从校园社区、教师和学术项目到社会生活的方方面面。

 

 

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